精品解析：浙江省金华市浦江县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

可学科网 2022学年第二学期期末测试七年级语文试题卷 温馨提示： 1.全卷共8页，19小题。满分120分（含书写分3分），考试时间120分钟。 2.请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置，答在试题卷上无效。 中华文化崇尚“和”，内修心灵之和，可怡德养性：外修社会之和，可正礼谐人。本次语文 学习活动邀请各位同学共同参与，探讨“和”之精神与内涵。 活动一内修心灵之和(22分) 【含英咀华，品味经典】 阅读经典，咀嚼经典，那些流满的文字中，常常浦动着情感的激流。在《阿长与〈山海经)》中，阿长 辛苦买来的粗抽的《山海经》让鲁迅全身都震(sǒg)起来，让我们体会到浓浓的关爱：在《邓稼 先》中，邓稼先带领着研究团队在蓬断草枯的沙漠中潜心研究，让我们感受到那一腔般红的热血：在《老 王》中，老王在生命尽头心怀感恩，滞笨离去的背影牵动着一个善良文人的愧(u0) ,让我们为 之深深动容：在《驿路梨花》中，解放军战士和哈尼族人们布置修(q) 小茅屋，那驿路边盛开的 朵朵梨花正映衬了他们的淳朴善良。 1.根据拼音写出相应的汉字。 震(s6ng) 愧(zuò) 修(q) 2.加点字“股”在文中读音正确的一项是(） A.yin B.yan 3.古人善以诗文抒发情感，彰显心中“和”之要义，请在下表横线处填写恰当的经典诗文。 主题 古诗文名句 杜牧用“(1) ”。(《泊秦淮》)两句，讽刺了那些 知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人：李商隐用“可怜夜半虚前席， 讽刺 (2) 。”(《贾生》)两句，讽刺晚唐皇帝只顾求仙访道，不顾 国计民生。 王安石用“(3)不畏浮云遮望眼， 。”(《登飞来峰》)两句表达 进取 了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 周敦颐《爱莲说》中的“(4) 。”两句，虽然流露出 坚守 作者些许孤掌难鸣的哀怨，但更多的则是对纯净心态的坚守。 第1页/共8页 可学科网 空组卷四 龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“(5) 。”两句 奉献 表达自己至死仍牵挂国家，愿为国家效力的献身精神。 4.“和”之精神还在于内心的谦恭有礼，下面是七(1)班同学为开展名著阅读活动拟写的邀请函正文，画 线处敬辞谦辞使用正确的一项是() 为引导我们班同学积极参与“名著伴我成长”阅读活动，贵班将于12月10日下午3点，在校体育馆 开展老舍拙作《路驼祥子》的阅读报告会。届时诚邀各位领导莅临会议。感谢您拜读此函。 A.贵班 B.拙作 C.莅临 D.拜读 5,小语和小文认为阅读经典名篇是内修心灵之和的重要途径，他们就“文学经典之美，到底美在哪里？” 展开了讨论。 小语：我觉得文学经典之美，美在人物波折的人生经历。就如《骆驼祥子》中祥子的追梦经历：(1) 小文：无奋斗，不青春！看来奋斗的青春，也会有失败。 小语：文学经典之美，还美在作品的人文价值。1884年教皇在接见凡尔纳时曾说：“我并不是不知道您的作 品的科学价值，但我最珍重的却是它们的纯洁，道德价值和精神力量。” 小文：是的。《海底两万里》就是这样一部作品：(2) 活动二外修社会之和(40分) 【人情物态，和谐共生】 社会之和，需要每个“小人物”的参与，请阅读相关文学作品并完成思考。 老鞋匠 瑞木旗良 ①在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。 ②他的掉儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自 行车、汽车的外带和内胎… ③他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子… ④老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。 ⑤他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分 茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠… ⑥因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都仲长脖子，够着，够着地争取阳 光。因此，无冬历夏地开着…它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋 第2页/共8页 命学科网 组卷 ⑦摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老狮傅罢了。墙 上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上 路。有战士，有工人，也有农民，还有学生们 ⑧鞋有各式各样的，更多的是塑科底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口 子了，有的人因为鞋跟掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来 要求老鞋匠再把跟儿加上半寸… ⑨人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖撒精神，党得比以前轻快多了。 ⑩有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻躁了两下，既合脚，又称