3.3 细胞核的结构和功能 课件2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

第3节 细胞核的结构和功能 资料１ 黑白美西螈核移植实验 一、细胞核的功能 实验证据： 说明：细胞核控制肤色遗传 模 型：是人们为某种特定目的而对认识对象所 作的一种简化的概括性的描述。 类型：物理模型、概念模型、数学模型等。 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。 科学方法 构建模型 1.伞藻的嫁接实验 说明：伞藻的形态(伞帽)与伞藻的假根有关 2.伞藻的核移植实验 说明：细胞核控制伞藻的形态(伞帽) 细胞核功能1:细胞核控制细胞遗传 资料2: 伞藻的嫁接和核移植实验 资料3：蝾螈受精卵横缢实验 说明：细胞核控制细胞分裂、分化 资料4：变形虫切割及核移植实验 说明：细胞核控制着细胞的生命活动 细胞核功能2:细胞核控制细胞代谢 二、细胞核的结构 染色质 核仁 核孔 外膜 核膜 内膜 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (一）核膜： 双层膜，把核内物质与细胞质分开 (二）核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 核孔： 实现核质之间的频繁的物质交换和信息交流 (三）染色质 与染色体关系： 同种物质不同时期两种形态 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 细胞核物理模型 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （遗传） (代谢) 2.亲代DNA 子代DNA 细胞分裂 遗传信息 3.DNA指导物质合成、能量转化和信息交流 1.DNA储存遗传信息 （遗传信息库） 细胞核功能：细胞核是遗传信息库， 是细胞代谢和遗传的控制中心。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 细胞结构完整性——核质相互依存 课堂总结 细胞核 功能 结构 决 定 控制--代谢 遗传 储存--遗传信息 染色质 核仁 （核孔） 核膜 1、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于 ( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核 2、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为 ( ) A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄 D A 练习与应用 一、 概念检测 3.如图所示为某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是(　　) A．从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连 B．图示中有中心体，说明该生物为某些低等植物或动物 C．核孔是核质进行物质交换和信息交流的通道 D．核仁是与核糖体形成有关的细胞器 D 4.以动物受精卵为实验材料进行以下实验，下列有关分析正确的是(　　) B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性 C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性 D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统 A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性 D 5、如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是 (　　) A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D．第一次长出的伞帽与甲的伞帽特征完全相同 C 拓展应用 有性生殖使雌雄两性生殖细胞的细胞核融合为一个新的细胞核，从而使后代的遗传物质同亲代相比，既有继承，又有变化。从这个角度看，你能找出不支持克隆人的论据吗?你还能说出其他论据吗? 参 考 模 型 动物细胞模型 植物细胞模型 尝试制作真核细胞的三维结构模型 探究·实践 $$