5.1 三角形的特性（同步练习）-人教版四年级下册数学

5.1 三角形的特性 同步练习 一、单选题 1．王大伯要给一块地围上篱笆，（　　）的围法更牢固些。 A． B． C． 2．下面每组的三根小棒，能搭成三角形的是（　　）。 A．2厘米、3厘米、4厘米 B．3厘米、4厘米、8厘米 C．4厘米、4厘米、8厘米 3．把一根铁丝剪成3段，围成一个三角形，下面剪法中能围成三角形的是（　　）。 A． B． C． 4．有3厘米和4厘米的火柴，加上（　　）厘米的火柴后能围成三角形 A．6 B．7 C．8 5．在梯形里面画一条线段，不可能把梯形分割成（　　）。 A．一个梯形和一个三角形 B．两个三角形 C．两个平行四边形 二、判断题 6．小明说：“我用11cm、1cm、1cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形”。（　　）7．用4cm、6cm和10cm的小棒能摆成一个三角形。（　　） 8．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（　　） 9．用长度分别是5cm、5cm和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。（　　） 10．用三根长度相同的木棒一定能拼成三角形。（　　） 三、填空题 11．将房屋的屋架做成三角形，是因为三角形具有　 　。 12．一条红领巾有　 　个角，其中有　 　个锐角，　 　个钝角。 13．两根小棒长分别是4cm，5cm，最长添一根　 　cm的小棒就能围成一个三角形。 14．三根小棒的长度分别是7cm、9cm、2cm，它们　 　拼成三角形。（括号里填“能”或“不能”） 15．在一个三角形中，两条边分别是6厘米和7厘米，则第三条边最长是　 　厘米（取整厘米数） 四、解答题 16．如果三角形两条边的长度分别是3厘米和5厘米，那么另一条边最短是厘米？（取整厘米数） 17． （1）医院在公园的　 　偏　 　　 　°方向上，距离公园　 　m． （2）根据下面的描述，在平面上标出学校和小悦家的位置．学校在公园南偏东30°的方向上，距离公园600米．小悦家在公园东偏北20°的方向上距离公园800米． （3）小悦傍晚放学经过公园回到家，请描述出他的路线． 18．一个等腰三角形的一边长5cm，另一边长是4cm，它的周长是多少厘米？ 19．把一个正方形分成四个相等的三角形。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】（1）错误 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）正确 11．【答案】稳定性 12．【答案】3；2；1 13．【答案】8 14．【答案】不能 15．【答案】12 16．【答案】第三根小棒最短为：2+1=3（厘米） 17．【答案】（1）西；北；40；400 （2）解： （厘米） （厘米） 画图如下： （3）小悦傍晚放学要沿北偏西30°走600米经过公园，再从公园沿东偏北20°走800米即可回到家。 18．【答案】解：5×2+4=14（厘米） 4×2+5=13（厘米） 答：它的周长可能是14厘米或13厘米。 19．【答案】解： $$