内容正文:
暑假易错单元自学:长度单位(单元训练)-小学数学二年级上册人教版
一、选择题
1.一层楼房高大约是( )。
A.3米 B.3厘米 C.无法确定
2.下列图形中,可以用直尺量出长度的是( )。
A. B. C.
3.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比,( )。
A.铁丝长 B.绳子 C.一样长
4.小明的身高是135cm,比爸爸矮40cm,爸爸的身高是( )。
A.95厘米 B.175m C.1米75厘米
5.学生尺从“0”刻度到“6”刻度的长是( )。
A.6米 B.6厘米 C.7厘米
6.6米可能是( )的高度。
A.冰箱 B.妈妈 C.旗杆
二、填空题
7.在括号里填上合适的长度单位。
黑板长约4( ),教室高约5( ),一本书厚约3( ),小明身高135( )。
8.我们用的直尺上,从0到4是( )厘米,从3到9是( )厘米。
9.给出两个点能画出( )条线段。
10.66米-6米=( )米 80厘米+20厘米=( )米
11.左图中有( )条线段。
12.
小刀长( )厘米,橡皮长( )厘米。
三、判断题
13.一条公路宽50厘米。( )
14.1米长的绳子比100厘米长的铁丝短。( )
15.所有的线段都是可以量出长度的。( )
16.1米的铁丝和100厘米的绳子一样长。( )
17.小明高132米。( )
四、解答题
18.一根绳子长1米,捆书用了50厘米,捆本子用了40厘米,这根绳子还有多少厘米?
19.一根木棒长40厘米,另一根木棒长30厘米,照下面的样子连接起来,总长是多少厘米?
20.课桌高80厘米,小明身高1米,小明比课桌高多少?
21.一根绳子长1米,张叔叔用去了60厘米,还剩下多少厘米?
22.下图是一把破损的直尺,只能清晰地看到1厘米、3厘米和7厘米这三个刻度。
(1)用这把尺子一次能量出整厘米数有哪些?
(2)用它能画出9厘米长的线段吗?把你的想法写出来。
参考答案:
1.A
【解析】略
2.C
【详解】略
3.C
【详解】略
4.C
【解析】略
5.B
【详解】略
6.C
【解析】略
7. 米/m 米/m 厘米/cm 厘米/cm
【解析】略
8. 4 6
【解析】略
9.1
【解析】略
10. 60 1
【解析】略
11.5
【详解】略
12. 5 2
【解析】略
13.×
【解析】略
14.×
【解析】略
15.√
【详解】略
16.√
【分析】根据长度单位间的进率,1米=100厘米,因此,1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长。
【详解】1米=100厘米,
因此1米长的铁丝和100厘米长的绳子一样长,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题主要是考查长度单位的换算和单位间的进率,属于基础知识,要记住。
17.×
【分析】根据实际以及对长度单位的认识可知,计量小明的身高以“厘米”为单位,依此判断。
【详解】根据分析可知,小明高132厘米。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
18.10厘米
【详解】略
19.60厘米
【解析】略
20.20厘米
【解析】略
21.1米-60厘米=40厘米;40
【解析】略
22.(1)1厘米;2厘米;3厘米;4厘米;6厘米;7厘米;
(2)能;7厘米+2厘米=9厘米,把直尺平放,从0刻度开始画一直到7厘米刻度停止,然后移动直尺,让直尺的1厘米刻度与刚才画的7厘米刻度重合,再从1厘米刻度画到3厘米刻度停止即可完成9厘米线段的画线。
【详解】略
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