五升六预习衔接（1）2《丁香结》理解含义深刻的句子（专项训练）统编版语文六年级下册

五升六预习衔接（一) 第一单元：感受自然 一、课文拾萃 丁香结 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣（ā0）之 间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。(1)有的宅院里探 出半树银枝妆，星星般的小花级(hu)满枝头，从墙上窥(ku)着行人，惹得人走过了，还要回 头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁 香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分 辨出，这是丁香。 在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。(2)每到春来，伏案时抬头便看见檐前 积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙(zδ)了。从外 面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(c©nc)的绿，然后才见 那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样 小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思 和梦想。 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩 (w)媚。(3)花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的堂白渗过来。让 人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨， 久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的 盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！ 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨 了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解 不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平谈无味了么？ ●●每年海●●卷●● (一)字词过关 1.多音字积累 cen:长短不齐 ci:长短不齐 参 can:加入在内、相间、检验、探究 差 cha:不同、两数相减的结果 cha:不好、缺少、错误 shen:中药名、星名 chai:派遣出去做事 bao:不厚、冷淡 薄 b6:微少、弱小、不厚道、靠近 Lbò：草本植物 【填一填】读词语，填上正确的读音。 (1)参( )加 人参( 参( )差不齐 参( )考 (2)差( )别 差( )数 差( )不多 出差( ) (3)薄( )荷 薄( )弱 单薄( 薄( )饼 2.词语解释（试着把词语和意思连起来） 窥着 指轻快灵巧，又指轻细空灵。 潇酒 从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。 轻灵 自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。 妩媚 姿态美好可爱。 愁怨 幽静而雅致。 幽雅 形容忽然醒悟。 恍然 忧愁怨恨。 ●●意意每●●●●● 3.近反义词 (1)近义词：幽雅一( ) 迷蒙一一( ) 愁怨—一( (2)反义词：浑浊—一( 笨拙一一( 参差一一( (二)关于作者 宗璞：原名冯钟璞，1928年出生，当代作家，著名哲学家冯友兰先生 之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，主要从事小说与散文创 作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦 引》和散文《紫藤萝瀑布》等。其作品《东藏记》获第六届茅盾文学奖。 2 (三)课文赏析 1.整体感知 城里 第( )自然段：【赏花】 城外 丁香结 斗室外 第( )自然段：【赏花】存疑→解惑→感悟 2.佳句赏析 (1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还 要回头望。 这句话运用 的修辞手法，写丁香花的样子，“”、“”两个动 词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人。 (2)每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 “檐前积雪”指的是 。“香气直透毫端”说明 (3)在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条 模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 作者运用了比喻的修辞手法，把紫色的丁香比作 一个“ 表现了雨中的丁香线条模糊，格外妩媚。作者觉得雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫 自然交融，给人极美的感受，而这种感受只有在雨天才极为明显。 3.思考探究 (1)古人对丁香寄寓着怎样的情感？说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 (2)什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？ (3)理解下面句子在文中的含义。 结，是解不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ 3 4.阅读方法提炼 联系生活实际理解句子 例：丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁 怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结