6.2地质灾害限时训练2022-2023学年高中地理人教版(2019)必修一

2023-07-29
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六安新世纪学校限时训练 高一年级地理学科 主备人:张登家 地质灾害限时训练(十六) 班级: 姓名: 日期: 时间:50分钟 总分:100分 一.单项选择题。(每题2分,共50分) 中国是一个多山的国家,山地灾害已成为影响我国的主要自然突害之一。读“山地突害过程图”,回答下面小题。 程 崩塌 区域②区域③区域:④区域 地表径流 下浚 滑坡 土壤侵蚀 居 流 泥石流泥石流 公 地下水位 形成输移 点 路 河滩 水平距离 1、图中显示发生山地灾害的自然条件有( A植被茂盛 B.地势陡峻 C.工程建设 D.河流流经 2、图中显示的自然灾害的关联性表现为( A暴雨一崩塌一滑坡一泥石流 B暴雨一河流泛滥一泥石流一滑坡 C.崩塌一滑坡一泥石流一暴雨 D.暴雨一泥石流一崩塌一滑坡 3、据图可判断() A①区域易发生涝渍灾害B.②区域受流水侵蚀最强C.③区域是泥石流物源区D.④区域经济损失最严重 下面图1为装地等高线地形图,图2为该地发生泥石流时泥石流的行进路线图(实线为等高线,虚线为行进路线)。 据此回答下面小题。 ④ ③ ② 400 300 单位:m200 图1 图2 4、从地形要素看,图1中最容易发生泥石流灾害的是() A甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 5、若此时游客正好位于图2中O点,则其正确的逃生路线是() A① B.② c.③ D.④ 装年5月22日0时05分,山东省减海市(36.9°N,121.9°E)发生4.6级地震,震源深度为10千米。下图为某 同学绘制的关于此次地震的等震线图(部分)。读图回答下面小题。 第1页共10页 六安新世纪学校限时训练 高一年级地理学科 主备人:张登家 ② ③ a 6、若甲地为震中,下列叙述正确的是() A震级a>b>c B.②处受到的破坏程度一定比①③处大 C通常情况下,在②处比在①处先感觉到地震 D.通常情况下,甲地为地震烈度最大区 7、下图中,能正确反映震中距与地震震级及烈度关系的是() 地震 地展 震 地震 地 震级 表级 级 震级 震级 震级 与烈 级和 写烈 和 烈 与烈 度 度 度 度 震中距B, 震中距c 0 震中距 D. 震中距 8、某地地下30千米处发生地震,这时地面上的人和池塘中的游鱼,会感到() A人感到先上下颠簸,后左右摇晃而游鱼只感到上下颠簸B.人和游鱼都感到先上下颠簸,后左右摇晃 C游鱼只感到上下颠簸,而人只感到左右摇晃 D.人只感到上下颠簸而游鱼只感到左右摇晃 下图为某区域滑坡与地貌演化关系示意图。读图回答下面小题。 公 滑坡边界 一流 回滑坡掩理的前地 0 e5 Ikm 9、推断图中滑坡体的滑动方向为) A由北向南 B.由西向东 C.由西北向东南 D.由东北向西南 10、图中序号所示地理事象形成的先后顺序是() A②③④① B.②①③① c.③①④② D.③2①④ 11、2020年3月25日10时49分(北京时间)在千岛群岛发生7.5级地震,震源深度30千米。图1为震中位置(图 中甲)示意图,图2为地球内部地震波传播速度示意图。据此回答下而小题。 第2页共10页 六安新世纪学校限时训练 高一年级地理学科 主备人:张登家 160 165 60 55 人河流 一200一等高线/m 50° ▲4750火l山及高程m 图1 速度kms 036 91215 1000 2000 23000 4000 5000 6000 图2 (1)此次地震的震源位于地球内部圈层的( A地壳 B地幔 C.内核 D.外核 (2地震发生后,正在千岛群岛附近海域航行的轮船上的人感受到的震动是() A先水平晃动,后上下颠簸 B.先上下颠簸,后水平见动 C.有水平晃动,无上下颠簸 D有上下颠簸无水平晃动 (3形成船上这种震动特点的原因是() A横波可以通过液体传播,纵波不能通过液体传播B.横波可以通过气体传播纵波不能通过气体传播 C纵波可以通过固体传播横波不能通过固体传播D.纵波可以通过液体传播横波不能通过液体传播 12、红石滩景观指岩石表而因覆盖藻类而呈现出红色。我国主要分布在西南地区,海拔一般2000~4000米。红石上 的藻类依附生长于没有泥沙附着的“新鲜”、“干净”的石块表面,而有泥沙附着的石块上往往有地衣和苔藓生长。 据此完成12题。 1.适宜红石滩景观的藻类生存的自然环境是() A温暖潮湿 B.低温潮湿 C.低温少雨 D高温多雨 第3页共10页 六安新世纪学校限时训练 高一年级地理学科 主备人:张登家 2红石滩景观中石块的来源与某一自然灾害有关,该灾害可能是( A地面塌陷 B地震 C.滑坡 D.泥石流 13、随着科学技术水平提高,地理信息技术运用到防灾减灾上的频率越来越高。读G1S分层图,完成1-2题。 坡度 甲 地层领斜 活动断层 资料 图层 顺向坡面 活动断层影像区 阶段成 果图 最终

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