15 八角楼上 第二课时(教学设计+任务单+作业）统编版语文二年级上册

教学设计 课程基本信息 学科 小学语文 年级 二年级 学期 秋季 课题 课文 15八角楼上（第二课时） 教科书 书 名：语文（统编）二年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年7月 教学目标 1. 能正确认读 “腊、章、握、视、察、油”6个生字。能正确书写 “披、轻、利”3个字。能用多种方法理解“寒冬腊月、凝视、沉思、察觉、星星之火”等词语的意思。 2. 能正确、流利地朗读课文。结合插图体会毛主席忘我工作的精神。并按照提示讲述毛主席是怎样工作的。 教学内容 教学重点： 1.能正确认读 “腊、章、握、视、察、油”6个生字。能正确书写 “披、轻、利”3个字。能用多种方法理解“寒冬腊月、凝视、沉思、察觉、星星之火”等词语的意思。 2. 能正确、流利地朗读课文。结合插图体会毛主席忘我工作的精神。并按照提示讲述毛主席是怎样工作的。 教学难点： 1.能用多种方法理解“寒冬腊月、凝视、沉思、察觉、星星之火”等词语的意思。 2. 结合插图体会毛主席忘我工作的精神。并按照提示讲述毛主席是怎样工作的。 教学过程 一、温故知新，复习导入 1.复习巩固词语 2. 引导学生借助词语说说上节课了解的课文内容。 二、学习第二自然段内容，了解毛主席是怎样工作的 （一） 出示课文插图，指导学生看图说说毛主席的穿着、动作、表情和桌上的陈设。 组织交流 （二）指导学习课文介绍毛主席怎样工作的句子。 1.布置学习任务 读读课文第二自然段，要求： ①读准字音，读通句子。 ②画出写毛主席怎样工作的句子。 2.分句学习，随文识字，理解句子。 （1）学习第一句话 ①读句子：这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。 ②学习生字“腊” 理解“寒冬腊月”的意思。 ③ 理解“深夜” 的意思。 感受毛主席的辛苦。 ④从“单军衣 薄毯子”中，读懂毛主席工作条件的艰苦。 ⑤抓关键词语，指导朗读。 （2）学习第二句话 ①读句子：他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。 ②学习生字“握”。 ③学习生字“油”。了解“清油灯”。 ④理解“灯芯”。进一步理解毛主席工作条件的艰苦。 ⑤边做动作边读一读这句话。 （3）学习第三句话 ①读句子：凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没察觉到。 ②学习生字“视”。 理解 “凝视” 的意思。 ③理解“星星之火”。 ④理解“沉思” 的意思。 ⑤思考：当时，毛主席凝视着这星星之火在沉思什么？ 学习生字“察” 理解“察觉”的意思。 思考：毛主席怎么连毯子滑落了都没有察觉呢？ （4）学习第四句话 ①了解毛主席写下的光辉著作《中共的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》，知道著作的意义。 ②指导朗读。 （三）借助提示，说说那个深夜，毛主席是怎样工作的。 出示学习任务 结合插图，用上所给的三组词语，说说那个深夜，毛主席是怎样工作的？ 三、借助板书，完整讲述故事 出示学习任务：根据提示完整地讲讲“八角楼上”的故事。 四、写字指导：轻、利 1.指导观察，提醒注意关键笔画的位置。 轻、利：左右结构。 2.教师示范演示，指导写好字。 3.展示学生作品，引导评价改进。 $$ 学习任务单 课程基本信息 学科 小学语文 年级 二年级 学期 秋季 课题 课文 15八角楼上（第二课时） 教科书 书 名：小学语文（统编）二年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能正确认读 “腊、章、握、视、察、油”6个生字。能正确书写 “披、轻、利”3个字。能用多种方法理解“寒冬腊月、凝视、沉思、察觉、星星之火”等词语的意思。 2. 能正确、流利地朗读课文。结合插图体会毛主席忘我工作的精神。并按照提示讲述毛主席是怎样工作的。 课前学习任务 1.说说第1自然段内容。 2.借助拼音，读通课文第2自然段。 3.借助拼音，读准生字“腊、章、握、视、察、油”。 课上学习任务 【学习任务一】 ( ji ā n k ǔ d òu zh ē ng ni á n d à i y è m ù ji à ng l í n 艰苦斗争 年代 夜幕降临 j ǐ ng g ā ng sh ā n m á o p í ng c ū n b ā ji ǎ o l ó u 井冈山 茅坪村 八角楼 gu ā ng hu ī