20《小壁虎借尾巴》（课件）统编版语文一年级下册

小壁虎借尾巴 会认12个生字，会写7个生字；认识“户字头(户)”和“车字旁( )”；理解“挣断、难看”等词语。 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文。遇到不认识的字时猜一猜读音，并猜猜意思。 3 理解课文内容，初步了解动物尾巴的作用。 壁 虎 壁虎是昼伏夜出的动物。白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下、橱柜背后等隐蔽的地方，夜间则出来活动。夏、秋的晚上，壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电杆上， 捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛 等，是有益无害的动物。 知识链接 词语学习 挣断:用力将东西分成两段使自己摆脱束缚。 造句：老牛一使劲，拴牛的绳子一下子就被挣断了。 难看：丑陋；不好看。 造句：这只小狗很长时间没有洗澡了，样子真难看。 词语理解 蝇子：文中指牛蝇，也叫牛虻，雌的吸食牛、马等家畜的血液。 造句：老牛用尾巴赶蝇子。 房檐：房顶伸出墙外的部分。 造句：燕子喜欢在房檐下做窝。 难过：伤心；不痛快。 造句：我要回去上学了，可我舍不得奶奶，心里 很难过。 告诉：说给人，使人知道。 造句：小华把要去春游的消息告诉了同学们。 近义词 捉——（捕）　 逃走——（逃跑） 难看——（丑陋） 难过——（难受） 难过 捕捉 捕捉 反义词 借——（还） 　 难看——（漂亮） 新——（旧） 难过——高兴(开心、痛快) 借书、还书 高兴 词语辨析 难过 难受 相同点：两个词都有“心里不痛快”的意思。 不同点： “难过”还可以形容不容易过活，如“日子真难过”。 “难受”还可以指身体 不舒服，如“头疼得难受”， “难过”就不能这么用了。 我 会 认 壁 bì 墙 qiánɡ 断 duàn 拨 bō 蚊 wén 咬 yǎo 甩 shuǎi 赶 ɡǎn 傻 shǎ 转 zhuǎn 词语解释 【房檐】【挣】【难看】 【难过】 【告诉】 【掌握】 房顶伸出墙外的部分。 丑陋;不好看。 用力使自己摆脱束缚。 悲伤，痛苦，难受。 说给人，使人知道。 了解事物，因而能充分支配或运用。 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 读第一自然段，说一说小壁虎的尾巴怎么了？ 动作描写：“挣”“逃走”这些动作描写，说明小壁虎遇到了危险时用力脱险。 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？ 拨水 赶蝇子 掌握方向 摇着尾巴 甩着尾巴 摆着尾巴 小壁虎没有借到尾巴，它的心情是怎样的呢？ 小壁虎很难过。因为借了几次尾巴都没有借到，小壁虎只能回去找妈妈。 我长出一条新尾巴啦！ 傻孩子，你转过身子看看。 高兴 结构图示 小 壁 虎 借 尾 巴 起因：蛇咬住了尾巴，小壁虎挣 断尾巴 ，觉得难看 经过 小鱼 用尾巴拨水 老牛 用尾巴赶蝇子 燕子 用尾巴掌握方向 结果：爬回家找妈妈 长出新尾巴 动物尾巴各有用处 壁虎尾巴能再长 拓展延伸 为什么说小壁虎的尾巴可以再生呢？ 壁虎的尾巴含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴。 课后作业 1.熟读课文，练习本课生字词。 2.小壁虎还会向谁去借尾巴呢？模仿文中的说法结合查找的资料，再续说一两个自然段。 你还知道哪些动物也有类似的功能吗？ 蜥蜴尾巴 蚯蚓肢体 除了课文中提到的小动物，你还了解哪些关于小动物尾巴的科学知识呢？ 拓展延伸 鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。 燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。 啄木鸟的尾巴像铆(mǎo)钉， 铆在树上好捉虫。 蝎子的尾巴有毒汁，赶走敌人保护自己。 猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。 孔雀的尾巴像扇子，展示它来找伴侣。 松鼠的尾巴像把伞，天气炎热好乘凉。 狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。 $$