专题训练5·体积和容积的意义（同步练习）六年级上册数学苏教版

第一单元 长方体和正方体 专题5 体积和容积的意义 提优训练题 1. 填一填。 （1）下面的两个盒子相比较，（　　）号盒子的体积大，（　　）号盒子的容积大。 （2）如图，有两个相同的杯子，它们里面装有同样多的水。现把红薯和土豆分别放在两个杯子里，（　　）号杯子里的水面高。（红薯、土豆浸没且水都未溢出） 2. 判一判。 （1）冰箱的体积和它的容积一样大。（　　） （2）把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状变了，但体积不变。（　　） （3）一张纸很薄，所以不占空间。（　　） （4）一瓶果汁的包装上标有“净含量500毫升”，说明果汁瓶的容积是500毫升。 3. 选一选。 （1）把同样多的水分别倒入3种杯子中，情况如下，（　　）号杯的容积最大。 1号杯:倒不满4杯。 2号杯:正好倒满4杯。 3号杯:倒满4杯还多一点。 A.1 B.2 C.3 D.无法确定 （2）如图，三个物体是由同样大的正方体摆成的，（　　）的体积最大。 4.通过计算说明购买哪种包装的牛奶更划算。 5.如图，球形铁块和正方体铁块，谁的体积大一些？在体积大的括号里画“√”。 6.用12个棱长1厘米的小正方体摆成一个长方体，一共能摆出（　　）种不同的长方体。 7.一个装满水的木桶，桶里的水正好可以倒满10个碗或12个杯子。如果把5杯水和3碗水都倒入空木桶中，那么木桶中的水面高度是木桶高度的几分之几？ （木桶上下一样粗，每个碗都相同，每个杯子都相同） 参考答案 2 / 2 $$