精品解析：河北省石家庄市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题

命学科网 型组卷 石家庄市第一中学2022一2023学年第二学期高一级部 期末考试生物试题 一、选择题(1-20为单选题，21—30为多选题) 1.下列关于孟德尔实验、方法及分离定律的叙述，错误的是() A.孟德尔获得成功的关键有选材恰当、运用统计学方法等 B.孟德尔分离定律的适用范围是真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传 C.孟德尔“假说一演绎法”的核心假说内容是“性状是由染色体上的基因控制的” D.测交实验中后代的性状分离比为1：1，可以从个体水平上验证基因的分离定律 2.基因型为AaBBcc、AabbCc的两株豌豆杂交，若三对等位基因各控制一对相对性状，且独立遗传，则其 后代的表型比例接近() A9:3:3:1 B.3:3:1:1 C1:2:1 D.3:1 3.人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素 的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。基因型同为ABb的男女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深 浅的描述中，正确的是() A.最多能生出9种肤色深浅不同的孩子 B.生出两个与父母肤色深浅相同的孩子的概率为932 C其子女的基因型为AABB时肤色最深 D.理论上，不同肤色的子女个数比例约为1：3：8：3：1 4.下列有关果蝇精子形成过程中减数分裂I和减数分裂Ⅱ的比较，正确的是() A.都有同源染色体 B.都有姐妹染色单体的分离 C.染色体数目可能相同 D.核DNA分子的含量可能相同 5.如图表示哺乳动物生殖和发有的过程，其中①③为相关生理过程。下列说法错误的是() ② 配子 →受精卵 ③ 生物体1 A①过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 B.①②过程保证了每种生物前后代染色体数月的恒定 C.②过程的完成依赖于细胞膜的流动性 D.③过程中细胞只能通过有丝分裂进行增殖 6.如图所示，图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量 第1页/共9页 学科网 变化的曲线图，下列叙述错误的是() DzA今里 每条染色体 2 细胞分裂时期 甲 图2 图1 A.该动物正常体细胞内有4条染色体 B.图1中表示减数分裂的是细胞甲 C.图2中c→d是因为着丝粒分裂 D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段 7.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫， 其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是() A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁有玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫 8.下列有关赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，说法错误的是() A.子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体 B.35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养 C.用3P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中检测到较高的放射性，可能是因为培养时间过长 D.侵染过程中所需的ATP可由大肠杆菌的线粒体所提供 9,沃森和克里克提出DNA双螺旋结构后，紧接着又提出了DNA半保留复制的假说，该假说提出后，有人 持不同观点，提出了全保留复制等不同假说。如图1、图2分别表示半保留复制和全保留复制的特点，下 列相关叙述错误的是() 图2 第2页/共9页 学科网 A两种复制方式中，DNA都需要先解旋，以暴露出游离的碱基 B.两种复制方式均以DNA的两条单链为模板，以脱氧核苷酸为原料 C.图1所示复制方式遵循碱基互补配对原则，图2所示复制方式不遵循 D.可利用同位素标记技术将亲代DNA两条单链进行标记，从而探究DNA的复制方式 10.下列是某同学关于遗传信息传递的叙述( 选项 生理过程 模板 原料 产物 A DNA复制 DNA双链 核糖核苷酸 DNA B 转录 DNA一条链 核糖核苷酸 RNA C 翻译 rRNA 氨基酸 多肽 D RNA复制 RNA 脱氧核苷酸 RNA A.A B.B c.c D.D 11.如图是人体细胞内进行的某项生理过程，①②③表示核苷酸链，下列相关叙述错误的是() 3 A.图示过程不可能发生在人成熟红细胞中 B.酶A可催化核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键 C.该过程存在A一U、T-A、C-G和G-C碱基配对方式 D.①与②的碱基种类和排列顺序相同 12.某细胞中有关物质合成如下图，①⑤表示生理过程，1、Ⅱ表示结构或物质。据图分析正确的是( 核DNA \② ,前体蛋白 蛋百质1 RNA 蛋白质2 线粒体 第3页/共9页 命学科网 。组卷网 A用某药物抑制②过程，该细胞的有氧呼吸可能受影响 B.物质Ⅱ上也具有基因，此处基因的传递遵循孟德尔定律 C.图中③过程核糖体在mRNA上由左向右移动 D.③⑤为同一生理过程，