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Unit 3 Look at my nose.
Lesson17素质评价
看图,选择正确单词。
A.leg B.foot C.knee
看图,根据小动物受伤的部位选词填空。
4 Hello!I'm Giraffe.Look at my
(leg/neck)
5.Hello!I'm Panda.Look at my
(knee head)
6.Hello!I'm Monkey.Look at my
(hand /foot)
情景选择。
7.李艳想让彼得摸摸他的膝盖,她可以这样说:()
A.Look at my face.
B.Touch your knee.
8.高伟想让别人看看他的腿,他可以这样说:()
A.Look at my leg.
B.Show me your book.
9.当你想询问朋友身体状况时,你可以这样说:()
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A.How are you?
B.Glad to meet you!
10.彼得让同学看看他受伤的腿后,他的同学会说:()
A.I'm fine.
B.Oh,I'm sorry.
选择正确选项,补全对话。
1l_Miss Panda?
-12Look at my knee
-—Oh,no!_13
A.Not very well.
B.How are you?
C I'm sorry
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Unit 3 Look at my nose.
Lesson17素质评价
看图,选择正确的单词。
A leg B.foot C.knee
【答案】1.A2C
3.B
【解析】
【1题详解】
图意:腿,英文为leg,名词,故选A。
【2题详解】
图意:膝盖,英文knee,名词,故选C。
【3题详解】
图意:脚,英文为foot,名词,故选B
看图,根据小动物受伤的部位选词填空。
4.Hello!I'm Giraffe.Look at my
(leg/neck)
【答案】neck
【解析】
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【详解】句意:你好!我是长颈鹿。看我的脖子。本题考查名词辨析,leg腿,neck脖子,根据图可知是脖
子,故答案为neck.
5.Hello!I'm Panda.Look at my
(knee/head)
【答案】knee
【解析】
【详解】句意:你好!我是能猫。看我膝盖。本题考查名词辨析,knee膝盖,head头,根据图片可知是
膝盖,故答案为knee。
6.Hello!I'm Monkey.Look at my
(hand/foot)
【答案】foot
【解析】
【详解】句意:你好!我是猴子。看我的脚。本趣考查名词辨析,had手,foot脚,根据图片可知是脚,
故答案为foot。
情景选择。
7,李艳想让彼得摸摸他的膝盖,她可以这样说:()
A.Look at my face.
B.Touch your knee
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情景交际。A看我的险。B摸你的膝盖。题干想让彼得摸摸他的膝盖,选项B符合题意,
故选B。
8.高伟想让别人看看他的腿,他可以这样说:()
A.Look at my leg.
B.Show me your book.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情景交际。A看我的腿。B把你的书给我看看。题目要求是高伟想让别人看看他的腿,A
符合题意,故选A。
9.当你想询问朋友身体状况时,你可以这样说:()
A.How are you?
B.Glad to meet you!
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【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情景交际。A你好吗?B很高兴认识你!想询问朋友身体状况,选项A符合题意,故选
A。
10.彼得让同学看看他受伤的腿后,他的同学会说:()
A.I'm fine.
B.Oh,I'm sorry.
【答案】B
【解析】
【详解】本趣考查情景交际。A我很好。B我很遗憾。看到彼得受伤的腿会表示遗憾,选项B符合题意,
故选B。
选择正确的选项,补全对话。
11
Miss Panda?
12 Look at my knee
一Ohno13
A Not very well.
B.How are you?
C.I'm sorry
【答案】11.B
12.A13.C
【解析】
【导语】本文是兔子和能猫的对话,描述了能猫先生的膝盖。
【11题详解】
结合语境可知这句询问身体状况,选项B“你好吗?”符合语境,故选B。
【12题详解】
上句说:你好吗?熊猫先生可知这句回答身体状况,选项A“不太好。”符合语境,故选A。
【13题详解】
上句说:哦,不!可知这句表示遗憾,选项C“我很遗憾。”符合语境,故选C。
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