5.2 数制与码制（课件）- 高一《电子技术基础与技能》同步教学（机工版·第3版）

5.2 数制与码制 WUHANSHI YIBIAO DIANZI XUEXIAO 目 录 CONTENTS 启智探究 情景导入 课堂小结 动手实践 情景导入 01 秒、分钟、小时 六十进制 圆、角、分 十进制 一打鸡蛋 十二进制 天——小时 二十四进制 古代“半斤八两” 八进制 日常生活中的计数方式 情景导入-说一说 思考 情景导入-看一看 1、什么是进制？ 2、数字电路用的什么进制？ 1、进制：就是数的进制位 2、数字电路用逻辑代数，采用二进制 启智探究 02 模拟信号电路 启智探究-做一做 简单的十进制运算 2+3= 11-5= 34×2= 55÷11= 5 6 68 5 数字0～9组成 特点：逢十进一 模拟信号电路 启智探究-做一做 二进制加法 0+0= 0+1= 1+0= 1+1= 0 1 1 0 数字0、1组成 特点：逢二进一 （进位1） 启智探究-进制转换 B D O H 二进制Binary 逢二进一 八进制Octal 逢八进一. 十进制Decimal 逢十进一 十六进制Hexade 逢十六进一 二进制 启智探究-进制转换 例1：将（1101）B转换成十进制 十进制 例2：将（13）D转换二进制 解： （1101）B =1×23+×22+×21+×20 =8+4+0+1 =（13）D 2 13 6 2 取余数1 3 2 取余数0 1 取余数1 从低位到高位 （13）D= （1101）B 解： 01 02 启智探究-进制转换 位权展开法 余数法 二进制 十进制 十进制 二进制 码制 四位二进制表示一位十进制数——BCD码 启智探究-8421BCD码 数字系统中可用多位二进制数码来表示数量的大小，也可表示各种文字、符号等，这种二进制数码叫代码。 12 8 4 2 1 启智探究-8421BCD码 位权 十进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二进制数 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 动手实践 03 动手实践-进制转换 课堂作业1： 将二进制数（1110）B转换成十进制数 进制 change 动手实践-码制转换 课堂作业2： 将十进制78转换成8421BCD码 解：（78）10=( 0111 1000 ) 8421BCD 7 8 课堂小结 04 1、什么是数制？什么是码制？ 2、二进制与十进制互相转换的方法？ 3、8421BCD码转化方法？ 课堂作业 感 谢 聆 听！ TAHNK YOU FOR WATCHING Lavf57.56.100 Lavf57.56.100 $