2.4 利率（课件）-六年级下册数学人教版

2.4 利率 人教版六年级下册数学 教学目标 1.了解主要的存款方式,理解本金、利率、利息的含义,会正确地计算存款利息。 2. 培养同学们观察、对比、总结的能力。 3.让同学们感受数学在生活中的作用,认识科学理财的重要性。 这是什么?你认识吗? 新课导入 人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一些收入。 (1)存期:12个月。 (2)本金:1万元。 (3)方式:整存整取。 (4)存款时间:2015年3月2日 (5)取款时间:2016年3月2日 本金 (6)利息 利息占本金的百分之几, 就是利率。2015年3月某银行利率表: 活期 整存整取 年利率(%) 0.35 2.35 2.55 2.75 3.25 3.75 4 年利率(%) 活期的年利率是0.55,即利息占本金的0.55%。 2.55 一年的年利率是2.55%,即一年的利息占本金的2.55%。 4 2.75 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 存满一年,利息占本金的百分之几, 就是年利率。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 2015年3月某银行利率表: 活期 整存整取 年利率(%) 0.35 2.35 2.55 2.75 3.25 3.75 4 存的时间不同,年利率不一样。 存的金额不同,年利率不一样。 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 一年期的年利率是2.75%,是什么意思? 一年的利息占本金的2.75%。 两年期的年利率是3.25%,是什么意思? 存满两年,它的利息占本金的3.25%。 两年中,每一年的年利率都是3.25% × 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 以一万元为例,存满一年,可以获得多少利息? 10000×2.75%×1=275(元) 本金×利率×存期=利息 答:可以获得275元的利息。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 2015年3月某银行利率表: 活期 整存整取 年利率(%) 0.35 2.35 2.55 2.75 3.25 3.75 4 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年 以一万元为例,存满两年,可以获得多少利息? 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 以一万元为例,存满三个月,可以获得多少利息? 10000×2.35%×=58.75(元) 本金 利率 存期 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 以一万元为例,存满三个月,可以获得多少利息? 12÷3=4 10000×2.35%=235 235÷4=58.75(元) 存期3个月 1年的利息 3个月的利息 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 (1)本金×年利率×存期=利息 知道了什么 (2)看清存期是年还是月。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 2015年3月某银行利率表: 活期 整存整取 年利率(%) 0.35 2.35 2.55 2.75 3.25 3.75 4 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年 2017年存入银行5000元,存期3年,到期后,一共可以取回多少钱? 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 2017年存入银行5000元,存期3年,到期后,一共可以取回多少钱? 5000×4.25%×3=637.5(元) 5000×4.25%×3+5000=5637.5(元) (1) (2) 只求了一年的利息。 × 第一年的利息 3年的利息 本金+利息 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 2017年存入银行5000元,存期3年,到期后,一共可以取回多少钱? 5000×(1+4.25%×3)=5637.5(元) (3) 本金加利率总共占本金的百分之几 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力 以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失 1、妈妈每月工资2000元,如果