3.2 细胞器之间的分工合作（教学课件）-2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

C919飞机是我国研制的新一代大型客机。 研制C919飞机需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发（包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等）、总装制造等部门。 讨论 1、如果缺少其中的某个部门，C919飞机还能制造成功吗？ 2、细胞中是否也具有多种不同的“部门”？这些“部门”也存在类似的分工与合作吗？ 研制大飞机是一个复杂的系统工程，需要不同部门的合作与配合，缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。 细胞是一个更复杂的系统，细胞内分布着诸多的“部门”，它们既有分工又有合作，共同配合完成生命活动。如，分泌蛋白的合成 第2节 细胞器之间的分工合作 教学目标： 1、举例说出几种主要细胞器的功能。 2、简述细胞膜系统的组成和功能。 3、制作临时装片，用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。 4、用系统观分析细胞中部分与整体、结构与功能的统一性。 教学重点 1、几种主要细胞器的功能。 2、细胞膜系统的组成和功能。 教学难点 1、细胞器之间的协调配合。 2、分析细胞中部分与整体、结构与功能的统一性。 细胞质组成： 细胞质基质和细胞器 细胞器之间的分工 分离细胞器的方法：差速离心法 差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。 名称： 功能： 分布： 叶绿体 绿色植物进行光合作用的场所，植物细胞的养料制造车间和能量转换站 绿色植物进行光合作用的细胞中 名称： 功能： 分布： 线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间 动植物细胞中 （双层膜） （双层膜） 名称： 功能： 分布： 高尔基体 主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站 动植物细胞中 名称： 功能： 分类： 分布： 内质网 蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道 动植物细胞中 粗面内质网、光面内质网 （单层膜） （单层膜） 名称： 功能： 分布： 溶酶体 是细胞的消化车间，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 主要分布在动物细胞中 名称： 功能： 分布： 液泡 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物保持坚挺。 主要存在于植物细胞中 （单层膜） （单层膜） 名称： 组成： 功能： 分布： 中心体 由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成 动物与低等植物细胞中 名称： 功能： 分布： 核糖体 生产蛋白质的机器 动植物细胞中 与细胞的有丝分裂有关 （无膜） （无膜） 名称： 功能： 组成： 分布： 细胞壁 对细胞起支持和保护作用 植物细胞细胞膜的外面 主要由纤维素和果胶构成 无膜结构： 核糖体 中心体 单层膜结构： 内质网 高尔基体 溶酶体 液泡 双层膜结构： 线粒体 叶绿体 根据叶绿体功能，是否可以说所有植物细胞都含有叶绿体？说出你的原因。 只有含有叶绿体的生物才能进行光合作用，这句话对吗？说出原因。 提示：不是。叶绿体主要分布在植物的叶肉细胞、幼嫩茎中，而植物根尖细胞是不含有叶绿体的。 提示：不正确。蓝细菌等不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素以及与光合作用有关的酶也能进行光合作用。 细胞中支持细胞器的结构是细胞骨架，它是由蛋白纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。 小结： 细胞质 细胞器 细胞壁 细胞骨架 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 中心体 核糖体 如图表示几种细胞器的模式简图，据图回答下面的问题： (1)能进行光合作用的细胞器是[　　]________。 (2)细胞生命活动所需的能量，大约95%来自[　　]________。 (3)[　　]________是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。 (4)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[　　]________。 (5)图示中含有双层膜的细胞器是________(填字母)，含有DNA的细胞结构是________(填字母)。 (6)图示中的[E]存在于________细胞和________细胞中。 C 叶绿体 A 线粒体 AC D B 低等植物 动物 高尔基体 内质网 AC 找出下图中的错误，并在图中改正。 （高尔基体） （内质网） （去掉） “动力车间” ___________________。 “养料制造车间”和“能量转换站”________________。 “蛋白质等大分子物质、加工和运输通道”_______________。 “生产蛋白质机器”___________。 “蛋白质的加工、分类和包装车间”和“发送站”_________。 “细胞内的消化车间”________________。 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔基体 溶酶体 填空： 二、