内容正文:
课时作业(九)
细胞器之间的分工
答案精解P
I基础对点
A.叶绿体在细胞内是固定不动的
题组一细胞器之间的分工
B.叶绿体在细胞内是均匀分布的
1.水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体
C.高倍镜下可看到扁平的椭球形或球形的叶绿体,
内蛋白质的合成,从而减缓水池中蝌蚪的生长和发
叶绿体的形态有利于接受光照
育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的
D.叶肉细胞的叶绿体内部有许多基粒
目标
(
8.在观察细胞质流动的实验中,下列叙述错误的是
A高尔基体
B.核糖体
C.液泡
D.线粒体
A.植物活细胞的细胞质有的能流动,有的不流动,
2.大豆根毛细胞中不存在的结构是
所以实验时要选好材料
A.液泡和高尔基体
B.核糖体和内质网
B.观察细胞质的流动一般以细胞质中叶绿体的运
C.叶绿体和中心体
D.线粒体和液泡
动为标志
3.下列关于细胞器的结构和功能的叙述,正确的是
C.细胞质流动速度在不同温度等环境条件下有所
不同
(
D.显微镜下观察到的细胞中细胞质环流方向与实
A.内质网由扁平小囊和小泡组成,可分为粗面内质
网和光面内质网
际环流方向一致
B.溶酶体膜破损,水解酶逸出,将导致细胞结构的
9.某研究小组用藓类叶片为实验材
破坏
料观察叶绿体和细胞质的流动,
C,动植物细胞中都有高尔基体,其功能相同
显微镜下观察到叶绿体的运动方
D.液泡中含有的物质有水、糖类和无机盐,不含有
向如图中箭头所示,下列有关叙
体
(
氨基酸和蛋白质
述正确的是
4.如图是显微镜视野中某细胞
A.不可以直接用藓类叶片做装片用于观察
的一部分,下列有关该细胞的
B.高倍显微镜下可以观察到叶绿体有两层膜
叙述,正确的是
()
C.以绿色植物叶片为材料观察细胞质的流动时,适
A.图示为光学显微镜下的细
当加温可使其流动速度加快
胞结构
D.若用菠菜叶进行实验,应撕取叶片上表皮制作
B.图中2表示的中心体有两个
装片
C.结构3中可以产生水
10.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验相关叙
D.DNA仅分布于结构5中
述,正确的是
5.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是
(
A.用小麦根尖在高倍镜下可以观察叶绿体和细胞
A.是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶
质流动
B.能分解衰老、损伤的细胞器
B.操作熟练的同学可以直接用高倍镜观察叶绿体
C.被溶酶体分解后的产物都排到细胞外
的形态
D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌
C.显微镜下看到细胞质的流动方向与其真实流动
6.下列有关细胞质和细胞骨架的叙述,正确的是
方向相同
D.本实验不可用黑藻作为材料观察叶绿体的形态
A.细胞质基质中的液体是细胞液
I综合强化
B.细胞质基质为细胞代谢的正常进行提供必要的
1山.下列关于细胞“一定”的说法,正确的是
()
物质条件,如提供氨基酸、核苷酸、酶、DNA
A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞
C.细胞骨架与细胞的运动、分裂,分化密切相关
B.含中心体的细胞一定为动物细胞
D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
C,绿色植物细胞内一定含叶绿体
题组二用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动
D.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸
7.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是
12.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞
(
的过程。下列相关叙述错误的是
(
·143.
验过程如图所示。现请回答下列问题(填人相应
的字母符号,如S~S,P一P):
转移上清
上清液
上清液冉
岛心
液再心
五复离心
重复周心
A.吞噬泡与②的融合过程体现了膜的流动现象
P
B.吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋
胞壁
椭球形,球
白有关
的短胞
核物质
形预粒光
颗粒
小闭
甘氧产生
C,结构②为溶酶体,其内的水解酶是在①中合
(1)由图可知,从细胞中分离各种细胞器的方法是
成的
先将细胞破坏,再用
法获得各种细
D.②的存在使水解反应局限在一定部位,不会破
胞器的结构。
坏整个细胞
(2)细胞DNA主要存在于
部分。
13.下图为动物、植物细胞亚显微结构模式图。请据
(3)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选
图回答下列问题:
取
部分。
⑧
(4)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取
部分。
15.现有如下材料和用具,欲观察植物细胞叶绿体的
⑤
形态和分布,及光照强弱对叶绿体分布的影响
-①
请选择最理想的材料完成实验并回答问题:
@
材料和用具:藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米
叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜,载玻片、盖玻
⑨
④
片、镊子等。
(1)实验原理:高等绿色植物的叶绿体主要存在于
细胞的细胞质中,可以用
倍显
(1)B细胞的边界是[]
,其主要成分是
微镜观察它的形态和分布。
:与A细胞相比,所有植物细胞具有
(2)实验步骤
的结构是[
:若B为大