第3章 课时作业(9-10) 细胞器之间的分工合作-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版2019)

2023-10-04
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课时作业(九) 细胞器之间的分工 答案精解P I基础对点 A.叶绿体在细胞内是固定不动的 题组一细胞器之间的分工 B.叶绿体在细胞内是均匀分布的 1.水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体 C.高倍镜下可看到扁平的椭球形或球形的叶绿体, 内蛋白质的合成,从而减缓水池中蝌蚪的生长和发 叶绿体的形态有利于接受光照 育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的 D.叶肉细胞的叶绿体内部有许多基粒 目标 ( 8.在观察细胞质流动的实验中,下列叙述错误的是 A高尔基体 B.核糖体 C.液泡 D.线粒体 A.植物活细胞的细胞质有的能流动,有的不流动, 2.大豆根毛细胞中不存在的结构是 所以实验时要选好材料 A.液泡和高尔基体 B.核糖体和内质网 B.观察细胞质的流动一般以细胞质中叶绿体的运 C.叶绿体和中心体 D.线粒体和液泡 动为标志 3.下列关于细胞器的结构和功能的叙述,正确的是 C.细胞质流动速度在不同温度等环境条件下有所 不同 ( D.显微镜下观察到的细胞中细胞质环流方向与实 A.内质网由扁平小囊和小泡组成,可分为粗面内质 网和光面内质网 际环流方向一致 B.溶酶体膜破损,水解酶逸出,将导致细胞结构的 9.某研究小组用藓类叶片为实验材 破坏 料观察叶绿体和细胞质的流动, C,动植物细胞中都有高尔基体,其功能相同 显微镜下观察到叶绿体的运动方 D.液泡中含有的物质有水、糖类和无机盐,不含有 向如图中箭头所示,下列有关叙 体 ( 氨基酸和蛋白质 述正确的是 4.如图是显微镜视野中某细胞 A.不可以直接用藓类叶片做装片用于观察 的一部分,下列有关该细胞的 B.高倍显微镜下可以观察到叶绿体有两层膜 叙述,正确的是 () C.以绿色植物叶片为材料观察细胞质的流动时,适 A.图示为光学显微镜下的细 当加温可使其流动速度加快 胞结构 D.若用菠菜叶进行实验,应撕取叶片上表皮制作 B.图中2表示的中心体有两个 装片 C.结构3中可以产生水 10.下列关于“观察叶绿体和细胞质流动”实验相关叙 D.DNA仅分布于结构5中 述,正确的是 5.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是 ( A.用小麦根尖在高倍镜下可以观察叶绿体和细胞 A.是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶 质流动 B.能分解衰老、损伤的细胞器 B.操作熟练的同学可以直接用高倍镜观察叶绿体 C.被溶酶体分解后的产物都排到细胞外 的形态 D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌 C.显微镜下看到细胞质的流动方向与其真实流动 6.下列有关细胞质和细胞骨架的叙述,正确的是 方向相同 D.本实验不可用黑藻作为材料观察叶绿体的形态 A.细胞质基质中的液体是细胞液 I综合强化 B.细胞质基质为细胞代谢的正常进行提供必要的 1山.下列关于细胞“一定”的说法,正确的是 () 物质条件,如提供氨基酸、核苷酸、酶、DNA A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞 C.细胞骨架与细胞的运动、分裂,分化密切相关 B.含中心体的细胞一定为动物细胞 D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构 C,绿色植物细胞内一定含叶绿体 题组二用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 D.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 7.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是 12.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞 ( 的过程。下列相关叙述错误的是 ( ·143. 验过程如图所示。现请回答下列问题(填人相应 的字母符号,如S~S,P一P): 转移上清 上清液 上清液冉 岛心 液再心 五复离心 重复周心 A.吞噬泡与②的融合过程体现了膜的流动现象 P B.吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋 胞壁 椭球形,球 白有关 的短胞 核物质 形预粒光 颗粒 小闭 甘氧产生 C,结构②为溶酶体,其内的水解酶是在①中合 (1)由图可知,从细胞中分离各种细胞器的方法是 成的 先将细胞破坏,再用 法获得各种细 D.②的存在使水解反应局限在一定部位,不会破 胞器的结构。 坏整个细胞 (2)细胞DNA主要存在于 部分。 13.下图为动物、植物细胞亚显微结构模式图。请据 (3)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选 图回答下列问题: 取 部分。 ⑧ (4)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取 部分。 15.现有如下材料和用具,欲观察植物细胞叶绿体的 ⑤ 形态和分布,及光照强弱对叶绿体分布的影响 -① 请选择最理想的材料完成实验并回答问题: @ 材料和用具:藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米 叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜,载玻片、盖玻 ⑨ ④ 片、镊子等。 (1)实验原理:高等绿色植物的叶绿体主要存在于 细胞的细胞质中,可以用 倍显 (1)B细胞的边界是[] ,其主要成分是 微镜观察它的形态和分布。 :与A细胞相比,所有植物细胞具有 (2)实验步骤 的结构是[ :若B为大

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第3章 课时作业(9-10) 细胞器之间的分工合作-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版2019)
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