第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐＆章末归纳总结-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞（人教版2019）

生物学必修1课堂学案 5.用2mol·L的乙二醇溶液和2mol·L1的 (4)在1分钟后，处于2mol·L乙二醇溶液中 蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察质壁分 的细胞，其原生质体体积的变化是由于 离现象，得到其原生质体（除去细胞壁的整个 逐渐进人细胞内，引起细胞液浓度 植物细胞)体积的变化情况如图所示。请据图 (5)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁 回答： 分离，能发生质壁分离的植物细胞必须具有 驻你状 体 2 mol-I 50 二济液 要点速记 1.渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两 2mulL'片档溶液 侧的浓度差。 60 120180240300 时 2.原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两者 (1)原生质体体积A→B段的变化说明：在该 之间的细胞质，相当于一层半透膜。 段时间内水分子从原生质体 ,细胞液 3.只有活的成熟植物细胞才能发生质壁分 浓度将会 离现象，动物细胞和植物根尖分生区细胞 (2)在1分钟后，处于2mol·L蔗糖溶液中 不发生质壁分离。 4.被动运输包括自由扩散和协助扩散，它们 的细胞，其细胞液浓度将会 ,此时，在 都是顺浓度梯度运输的过程，不消耗能 细胞壁与原生质层之间充满了 量，但是协助扩散需要转运蛋白。 (3)原生质层包括 友情提示完成P5课时作业（十二） 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 [课标要求]1.结合图表，分析主动运输与胞吞、胞吐运输方式的特点（科学思维）。2.借助坐 标曲线图理解影响物质跨膜运输方式的因素（科学思维）。 图汇要点·新知全解 答案精解卫m● 知识点1主动运输 1.方向：物质从 侧运输到 侧。 2.特点：需要 和 0 3.过程：离子或分子与载体蛋白结合 体内化学反应释放的能量，载体蛋 ©协特扩散 ⊙西 自动扩餐 主动途输 白的 发生变化→将该离子或分子从细胞膜一侧转运到 ★被动运输和主动运输是小分子物 另一侧并 ·载体蛋白 一转运 其他离 质的跨膜运输方式，体现了生物膜 子或分子。 的选择透过性特点。大分子的运输 一般不通过转运蛋白运捻。 4生理意义：通过主动运输来 所需要的物质，排出 和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 ·60· 第4章细胞的物质输入和输出 5.跨膜运输方式的实例（连线） 物质 运输方式 融因 ①氧气，二氧化碳 a自由扩散 ②乙醇，苯等 ★胞吞的过程。 ③钠离子逆浓度梯度进人细胞 b.协助扩散 ④葡萄糖进人红细胞 ⑤轮藻吸收钾离子 c主动运输 知识点2儿胞吞与胞吐 1.胞吞 (1)概念：大分子与细胞膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细 胞膜 ,包围着大分子。然后，小囊从 分离下来，形成 ,进人细胞内部。 (2)实例：白细胞吞噬细菌、变形虫摄取水中的有机颗粒。 2.胞吐 ★胞吐的过程 (1)概念：细胞需要 的大分子，先在细胞内形成 然后移动到细胞膜处，与细胞膜 ,将大分子排出细胞。 (2)实例：胰岛B细胞分泌胰岛素。 课堂要点·多维探究 答案精解卫u。 1教材边角 转运蛋白载体蛋白的 (教材P。与“社会的联系”)囊性纤维化发生的 的种类和 种类和数 细胞膜内 种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表 数量：细胞 量：影响呼 影响因素 外物质的 膜内外物 吸速率的因 面 功能发生异常，导致患者 浓度差 质的浓 素，如(O浓 支气管中黏液增多，造成细菌感染。 度差 度、温度等 探究点1物质出入细胞的方式的比较 2.大分子的膜泡运输 1.离子、小分子的跨膜运输比较 (1)过程 运输方向 物质跨膜运 被动运输 陷外·脸冉 ,影响因茶 主动运输 明胞膜的流动 输的方式 自由扩撒 协助扩散 蜘孢外 生、溜度和能 高浓度· 高浓度· 一般为低浓 运输方向 不雪致 低浓度 低浓度 度→高浓度 转运白… 灿胞内 咆在 一实例 是否需要 衣啦朗隐兵 不需要 需要 需要 转运蛋白 噬端原体羊 消耗些哥 是否消 不消耗 不消耗 消耗 运输方向 影丙茶 耗能量 隐内胞外 ,胞院的流动 注、温度和能 红细胞吸收 小肠绒毛上 量这 O、C02、 如胞外 葡萄糖、水 皮细胞吸收 甘油、乙 举例 分子借助水 葡萄糖、氨 不禽要 醇、苯等出 转运量白 通道蛋白进 基酸、无机 地吐 消炖 实例 入细胞 出细胞 盐离子等 能逆 分法受白的分沙，如随品 索、消化傅于的分泌 61 生物学必修1课堂学案 (2)特点：需要消耗细胞呼吸释放的能量，需要 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。自由 膜上蛋白质的参与，更离不开膜上磷脂双分子 扩散的运输方向是由高浓度一侧到低浓度一 层的流动性。 侧，其动力是膜两侧溶液的浓度差，在一定浓 误区防错I 度范围内，随细胞外物质浓度的增大，运输速 有关物质运输的6点注意 率逐渐增大：协助扩散中，浓度差达到一定程 (1)通过胞吞和胞吐方式运输的物质可以是固 度