第八单元 课时作业(23) 从局部抗战到全面抗战-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

课时作业（二十三）从局部抗战到全面抗战 答案精解Pm (建议用时：45分钟) 基础过关 5.中国抗日战争分为局部抗战和全面抗战前后两大 1.1927年6月，日本首相田中义一主持召开了制定侵 阶段，其中全面抗战开始于 () A.九一八事变 B.华北事变 略中国总方针的东方会议，确立了“把满洲从中国 C.卢沟桥事变 D.西安事变 本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵 6.1937年9月，蒋介石在《对中国共产党宣言的谈话》 略方针。之后日本驻中国东北地区的关东军不断 中说：“对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国 策划占领东北。由此可知 民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府自无不 A.日本侵占中国东北是既定方针 开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努 B.经济危机促使日本侵华 力。”材料说明 () C.中国内战为日本侵华提供了机会 A.各党派政治主张趋于一致 D.日本发动全面侵华战争 B.抗日民族统一战线的初步形成 2.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那 C.国民党政府坚持一党独裁 满山遍野的大豆高粱…从那个悲惨时候，脱离了 D.中日民族矛盾是当时社会的主要矛盾 我的家乡，抛弃那无尽的宝藏流浪！流浪！”歌曲中 7.1938年的武汉，各种抗日组织抗日团体纷纷建立， “那个悲惨时候”指的是 抗日救亡报刊如雨后春笋般涌现，抗日宣传、募捐、 A.七七事变后 B.红军长征开始后 劳军等一系列救亡活动空前高涨，“保卫大武汉”成 C.九一八事变后 D.解放战争后 了全体中国人响亮的口号。据此可知，抗日战争 () 3.下表中的史实反映了当时 A.开始成为全民族的抗战 1932年，全国民众积极支援十九路军抗战 B.取得了决定性的胜利 1933年，东北人民苹命军组建并坚持抗战 C,激发了民众的爱国热情 1933年，中国军队在长城沿线抗击入侵日军 D.进人了战略反攻阶段 1935年，北平学生殺起一二·九爱国运动 8.抗战时期国共两党再度合作。其间，双方虽有多次 A.全国团结抗战的局面初步形成 激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒 B.抗日救亡运动高涨 下。其首要因素是 C,第二次国共合作得以正式实现 A.民主人士从中斡旋 B.共产党的坚强领导 D.全面抗战路线形成 C.人民群众的大力支持 4.美国记者史沫特莱认为：“西安事变…是一次全 D.民族危机严重 国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有 9.据学者统计，驻华北、华中侵华日军在1939年的自 剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指 给自足率分别达到36%和41%，1940年分别达到 45%和75%。由此可见，此种状态 () A.国民政府事实上统一了全国 A.扰乱了国统区金融秩序 B.蒋介石重新执掌了军政大权 B.是转嫁战争负担的方式 C,国共两党停止对峙走向合作 C.封锁了抗日根据地经济 D.抗日民族统一战线正式建立 D.强化了战争的物资管制 ·235. 10.1938年日军侵占青岛后，开办“青年训练所”培养 (2)七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵 为日本效忠的伪职人员：设立“东文书院”教授中 略的？材料三中的“民族凝聚力”在政治上的主要 日语言，“以融洽两国青年之感情为宗旨”。这些 表现是什么？ 行径意在 ( A.促进中日两国的文化交流 B.解决日军子女的教育问题 C,推行奴化教育毒害青少年 D.破坏近代中国的教育体系 11.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌 抵赖而消失。阅读下列材料，回答问题。 材料一日本右翼势力宣称：“在支那事变（指 (3)材料四中张自忠的抗战家书体现了怎样的民 1937一1945年日本侵华战争)发展的过程中，日 族精神？ 军…并没有掠夺领土的性质。最重要的是，日 本方面并没有掠夺领土的意图。” 材料二日本右翼势力狡辨：“南京大屠杀是20 世纪最大的谎言。” 材料三日本军国主义者发动对华侵略，最致命 的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的 那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生 死关头时那种万众一心的民族凝聚力。 —金冲及《二十世纪中国史纲》 材料四1940年5月，张自忠在宜城壮烈辆牲。 (4)根据材料五并结合所学知识，你认为日本怎样 张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的抗战家 做才不会“输掉良知”？ 书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不 半点改变。” 材料五王毅回答记者提问时说：“加害者越不忘 加害于人的责任，受害者才越有可能平复曾经受 到的伤害。…70年前日本输掉了战争，70年后 日本不应再输掉良知。” (1)结合有关史实，批驳材料一、二中日本右翼分 子的谎言。 I能力提升 12.20世纪30年代初，知名民主人士何香凝将自己的 裙子送给蒋介石并赋诗一首：“枉自称男儿，甘受 倭奴气。不战送山河