第二单元 课时作业(6) 从隋唐盛世到五代十国-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

课时作业（六）从隋唐盛世到五代十国 答案精解P (建议用时：45分钟) 1基础过关 史称“挟刑赏之柄以驾御天下，政由己出，明察善 1.如果将“589年”和“杨坚”这两个历史要素结合在 断，故当时英贤亦竞为之用”。这反映出，武则天 起，我们可以得到的准确历史信息是 时期 () A.隋朝的建立 B.开通大运河 A.政治较为清明 B.君权达到项峰 C.三次征伐高丽 D.隋朝的统一 C.监察体系完备 D.取土标准多样 2.下图为隋朝大运河示意图。据此可知，隋朝大运河 6.开元十七年(729)，吐蕃弃隶缩赞赞普向唐玄宗上 的开通 表说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂 鹰大爱可爱直图 和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”这说明唐朝 ( A.民族政策的开明B.注重于选贤任能 C.西藏治理的强化D.中央集权的加强 7.在中国古代，“南方”一词所指的地域范围不断变 化。在汉代，主要指长江流域：到唐末，这一词语则 相当于今天的福建，广东、广西。这一变化反映了 () A.弱化了对中原的统治 A.经济重心转移到了南方 B.提高了洛阳的政治经济地位 B.北方人民的南迁 C.有利于北方粮食南运 C,统一多民族国家的发展 D,导致了陆上丝绸之路的衰落 D.政治中心的南移 3.观察下表，指出引起这一时期全国人口变化的主要 8.“忆营开元全盛日，小邑犹藏万家室…洛阳宫殿 原因是 ( 烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。”描绘了我国古代某一时 年份 全国户数 全国人口 期的历史剧变，下列事件中与之有关的是() 609 890万户 4600万 A黄巾起义 B.五胡内迁 626 290万户 1600万 C.安史之乱 D.黄巢起义 A.北方人口的大量南迁 9.下面是唐代部分皇帝在位情况简表。据此可推知， B.安史之乱与藩镇割据 唐朝这一时期 () C.政权更迭与战乱频繁 皇帝 在位时间 死因 D.自然灾害与粮食减产 肃宗李亨 756—762年 在宫廷政变中惊扰而死 4.《贞观政要》中唐太宗李世民曾说：“比至末年，天下 顺宗李诵 805年 被宜官逼迫而死 储积可供五十年。场帝恃其富饶，侈心无厌，卒亡 宪宗李先805一820年 被太子李恒授意的宦官毒死 天下。”据此，唐太宗吸取的隋亡教训是 敬宗李湛 824826年 被宦官谍杀 A.轻徭薄赋 B.戒奢从简 C.虚怀纳谏 D.劝课农桑 文宗李昂826-840年 被宦官软禁后抑郁而死 5.686年，武则天在朝堂上设置铜慨，鼓励群臣上书言 昭宗李晔 888—904年 被梁王朱温源人杀死 事、告密，铜慨分有四格，上面都有小洞，刚好投进 A.皇权趋于强化 B.君主寿命较短 表疏。此外，武则天还派遣“使者以六条察州县”。 C,政局陷入混乱 D.社会发展衰落 ·184- 10.开元以后，他们的权力越来越大，甚至于“既有其 (3)综合上述材料，关于选人用人方面，你得到了 土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”，形 什么启示？ 成尾大不掉的局面。“他们”是指 ( A.在边境普遍增设的节度使 B.唐末出现的农民起义军 C,黄河流域出现的五个并存王朝 D.在西域所设最高军事行政机关 11.阅读下列材料，回答问题。 材料一既有其土地，又有其人民，又有其甲兵， 又有其财赋，以布列天下。…自高宗永微以后， I能力提升I 都督带使持节者，始谓之节度使，犹犹未以名官。 12.下表为不同文献关于隋朝开皇十四年饥荒的记 景云二年(711)，以贺拔延嗣为凉州都督、河西节 载，这说明 () 度使。自此而后，接乎开元，溯方、陇右、河东、河 西诸镇，皆置节度使。 隋开皇十四年天早，人苦饥乏。是 一《新唐书》卷五十 时，仓库盈益，竟不騵给，乃令百姓逐 〔唐]吴兢 材料二至如谋于汉者，昔其臣也，公实弃之：兵 粮。隋文帝不怜百姓而惜仓库… 《贞观政要》 于汉者，亦其将也，公不庸之。故日：“得人者昌， 古人云：百姓不足，君孰与足？ 失人者亡。” 开皇十四年…关中大早，民饥，上 —〔唐)李观《项籍故里碑铭序》 〔北宋)司马 (隋文帝)遣左右视民食，得豆屑杂 (1)根据材料一，回答节度使为一级官职始于何 光《资治通 糠以献。上流涕以示群臣，深自答 时。节度使有什么权力？请举一例证明节度使威 鉴·隋纪二》 责，为之不御酒肉者，殆将一期 胁中央集权的史实。 A,实证历史须凭靠考古 B.历史记载没有客观性 C.历史真实需多重考辨 D.历史解释具有多样性 13.唐代的民族政策，除了朝贡，和亲外，在边疆地区 还设立羁縻都护府，任命当地部族领袖为都护府 长宫，都护府享有高度的自治权。唐代的这一羁 縻政策 () A.有利于边疆地区的稳定和发展 B.导致藩镇割据局面出现 C,冲击了专制主义中央集权制度 (2)材料二提出“得人者昌，失人者亡”的观点，试 D.固化了“夷夏之辨”的观念 结合唐代前