第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)

2023-09-01
| 2份
| 6页
| 167人阅读
| 1人下载
教辅
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第6课 从隋唐盛世到五代十国
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2023-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40139223.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 (续表) A.阶级矛盾逐渐缓和 皇帝 材料记载 出处 B.人地矛盾日益尖锐 C.士族势力逐步发展 梁武帝 兰陵萧氏,曾参与抵御北魏入 《梁书》 萧衍 侵,后建立南梁 D.江南经济得到发展 5.魏孝文帝太和十四年,南齐派使节北上,恰逢 出身低微,初为乡间里司,后任 陈武帝 冯太后丧事,齐使欲以朱衣入见,北魏派人四 陈霸先 广州府中直兵参军,平定“侯景 《陈书》 次往返劝阻,皆不肯更衣。后北魏以精通礼学 之乱”,败北齐,后废梁帝自立 的名士成淹与之辩论,齐使不敌,只得以丧服 A.士族政治日渐式微 入见。这一事件反映当时 () B.政权更迭频繁统治黑暗 A.南人无视北方习俗 C.南北对峙持续强化 B.魏晋玄学由盛转衰 D.以军功为主要选官标准 C,地域文化南北分明 4.史籍中记载了很多南朝地方官吏劝课农桑、督 D.北朝深受儒学熏陶 促农事的事迹(如下表)。这表明当时 ( 6.我国少数民族鲜卑族原来饮食生活以“食肉饮 朝代 官员 事迹 酪”为主,比较单一。北魏明元帝(392—423) “徙无资之家于余姚、郭、那三县界, 时,五谷果蔬已经成为鲜卑人饮食生活的重要 宋 孔灵符 垦起湖田”,为时不久,三县被国垦 组成部分。由此可知 的湖田“并成良业” A,内地农作物传到了长城之外 B.鲜卑人深受农耕文化的熏陶 梁 陈庆之 “开田六千顷,二年之后,仓廪充实” C.迁都洛阳后肉奶供应量骤降 “时邑境萧条,流亡不反,(姚)察轻 D.农产品的营养价值得到重视 陈 姚察 其赋役,劝以耕种,于是户口般盛” 友情提示完成Pw课时作业(五) 第6课 从隋唐盛世到五代十国 课标要求 素养解读 1.立足于时空观念,了解隋唐统一的过程:多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。 了解隋唐时期封建社 2.从唯物史观角度理解唐朝贞观之治和开元盛世的出现:认识魏晋南北朝时期的民族交 会高度繁荣,认识隋唐 融对隋唐时期民族交融的影响,认识唐朝的民族政策及其造成的影响,培养唯物史观、 时期的制度变化与创 历史解释等学科核心素养。 新、民族交融、区域开 3.理解安史之乱是唐由盛转衰的转折点,客观分析唐朝灭亡的原因,培养学生历史解释的 发的新成就 学科核心索养 自主学习学为主体 必备知识·新知全解 答案精解P281 知识点①儿隋朝兴亡 分构图解史 1.建立:581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号回 ,定都 唐初的政治发展 长安。 2.统一:589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。 3.建设 广设仓库 在长安、洛阳两都和地方广设仓库 ·31· 历史必修中外历史纲要(上)课堂学案 (续表) 上会情境再现 兴建洛阳 宏伟壮丽,闻名于世 步辇图 对☑ 促进南北经济交流以及运河沿岸城 开通大运河 市发展,起了重要作用 4.灭亡 (1)原因:隋场帝大兴土木,穷奢极欲,三次大举征伐图 (2)概况:618年,隋炀帝在④ 被部将杀死,隋朝灭亡。 公元640年(贞观十四年),吐蕃松赞干 知识点②唐朝的繁荣与民族交融 布仰慕大唐文明,派使者禄东赞到长安 通聘。《步挚图》所绘的是禄东赞朝见 1.唐朝的建立与统一 唐太宗时的场最。这幅画有何史料 (1)建立:618年,固 在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。 价值? (2)统一:唐军消灭各支起义军和割据势力,统一全国」 提示它是唐蕃之问友好交往的历史 2.贞观之治 见证:也反映了唐朝开明的民族政策, (1)措施 具有重要史料价值。 ①经济上:轻徭薄赋,劝课农桑,圆 ②政治上:回 ,虚怀纳谏。 (2)结果:唐太宗统治期间出现了少有的开明政治局面,史称 “⑧ 分概念阐释 3.武则天的统治:废唐称帝,改国号为回,当权期间,社会经 都护府 济持续发展。 都护府是设置在边疆地区的最高权力 4.开元盛世 机关(军政合一),有完整的组织机构, (1)措施:选贤任能,改革吏治,发展生产,@ 改革 官有定员,职有专任,民政,赋税、军事、 兵制。 司法、人事、文书都设官专门负责。官 (2)评价:唐玄宗的统治使唐朝进入全盛时期,史称“回 职分设都护、副都护、长史,司马、录事 ”。 参军事、录事、诸曹参军事、参军事等 5.唐朝的民族关系 职。都护的职责是招抚安置归附的各 ①突厥:贞观初年,击败并俘获东突厥可汗,东突厥汗国灭亡: 部族,维护本地区的统治秩序,对付外 草原各族尊奉唐太宗为“回 ”:后来,唐高宗联合回纥 来侵扰,考察所属官员玫绩,给子赏罚, 灭西突厥。8世纪中叶为回乾所灭,突厥在中国北方退出了历 镇压叛乱。 北方 史舞台。 ②管理:先后设置☒ 和国 .加强对 西域的管理 唐玄宗统治时期,东北的靺羯族粟末部强大起来。唐玄宗封 东北 其首领固 为渤海郡王 概念阐释 唐代的藩镇 ①唐太宗时期:国 入藏,唐蕃和亲

资源预览图

第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)
1
第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。