2.1 C的数据类型(课件）-高二《程序设计基础》同步教学（北京出版社）

第2单元 C语法基础 本单元内容 C的数据类型 1 常量与变量 2 算术表达式和赋值表达式 3 条件判断 4 数据类型转换 5 C的数据类型 任务1 思考：不同数据类型在主存中分别占多少字节？ 任务1 C的数据类型 Int（%d） char(（%c） float（%f） double（%ld） 常量 一 任务2 常量与变量 任务2 常量与变量 字符串常量的概念？ 存储形式？ 注意？ 一、常量 1.十进制整数 由数字0～9组成的整数。 例如：230、512、-120。 2.八进制整数 以数字0开头，由数字0～7组成的整数。 例如：0111（等于十进制整数的73）。 3.十六进制整数 以数字0x开头，由0～9、a～f或A～F组成的整数。 例如：0x16（等于十进制整数的22）。 1.整型常量 1.整型常量 2.2 常量与变量 1.小数形式 表示形式：“数字0～9” +“小数点” （注意：必须要有小数点） 例如：0.3，.23，23.都是合法的实数。 2.指数形式（科学记数法 表示形式：整数部分、小数点、小数部分 和指数部分组成。 例如：123e4等 【注意】 1.字母E或e的前面必须要有数字，可以是 整数，小数或0。 2.字母E或e的后面的指数必须为整数或0。 2.实型常量 2.实型常量 2.2 常量与变量 1.单引号括起来的一个字符 强调：（1）单引号 （2）一个字符 2.转义字符（\开始） 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 重点掌握 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 【例2-1】分析下列程序的输出结果。 #include “stdio.h” main() { printf(“This\tis\ta\tbook ”)； printf(“This i\bs a book ”)； printf(“\“This is \′a\′book.\” ” )； } 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 【例2-1】分析下列程序的输出结果。 #include “stdio.h” main() { printf(“This\tis\ta\tbook ”)； printf(“This i\bs a book ”)； printf(“\“This is \′a\′book.\” ” )； } 此句执行结果： This­_ _ _ _is_ _ _ _ _ _a_ _ _ _ _ _ _book (“_”表示空格) 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 【例2-1】分析下列程序的输出结果。 #include “stdio.h” main() { printf(“This\tis\ta\tbook ”)； printf(“This i\bs a book ”)； printf(“\“This is \′a\′book.\” ” )； } 此句执行结果： This s a book 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 【例2-1】分析下列程序的输出结果。 #include “stdio.h” main() { printf(“This\tis\ta\tbook ”)； printf(“This i\bs a book ”)； printf(“\“This is \′a\′book.\” ” )； } 此句执行结果： “This is ′a′book.” 3.字符常量 3.字符常量 2.2 常量与变量 【例2-2】分析下列程序的输出结果。 #include “stdio.h” main() { char ch； ch=‘\101’； printf(“%c”,ch)； } 执行结果： A 4.字符串常量 2.2 常量与变量 1.字符串的概念 字符串常量是由一对双引号括起来的字符序列。 例如：“ABC”, “How are you!” 2.区分两个概念 1）字符串长度 2）存储方式 4.字符串常量 问题：字符串“china”的长度多少？存储空间多大？ 符号常量 2.2 常量与变量 问题：使用符号常量的好处？ 1.符号常量的概念 用符号表示一个常量。 2.举例： 符号常量 #define HIGH 10 #include “stdio.h” main() { int a,b； a=10； b=