2023届高三生物第一轮复习：光合速率的测定方法 课件

考点一 实验：探究光照强度对光合作用强度的影响 实验原理 实验装置 (1)自变量如何设置？ (2)因变量如何设置？ (3)无关变量如何控制？ NaHCO3缓冲液（富含CO2的清水）的作用是： 维持装置中CO2浓度的稳定，为光合作用提供CO2 P77 高三生物备课组 2019届高三一轮复习课件 2.(2022·海南卷)某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是(　　) B A.本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D.若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 图1是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。图2为从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线图。下列分析错误的是 A.图1中在d点时光合速率达到最大，此时限制光合速率的主要环境因素可能是光照强度 B.图1中c点与b点相比，叶绿体中[H]的合成速率不变 C.从图2分析，bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度，而c点以后曲线上行，其原因最可能是NaHCO3浓度过大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢 D.适当增加光照强度重复图2实验，b点将向下移动 B （不定项）利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的叶圆片，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（ ）       A.从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长 B.光照强度为1 klx时，装置甲中放置植物E的叶圆片进行测定时，液滴左移 C.光照强度为3 klx时，E、F两种植物的叶圆片产生氧气的速率相等 D.光照强度为6 klx时，装置甲中E植物叶圆片比F植物叶圆片浮到液面所需时间短 BD 衡阳市第八中学 高三生物备课组 第9讲 光合作用与能量转化（第5课时） 考点2 三率测定的3种实验模型 模型1 液滴移动法 典例1、（不定项）某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在室温25 ℃下进行了一系列的实验，下列对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是（ ） A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照， 液滴移动距离可表示净光合作用强度 大小 B.若要测真光合强度，需另加设一装 置遮光处理，X溶液为NaOH溶液 C.若X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移 D.若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移 C P85.1 衡阳市第八中学 高三生物备课组 黑暗条件，单位时间液滴左移距离表示有氧呼吸速率 光照条件，单位时间液滴右移距离表示净光合速率 真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率 衡阳市第八中学 高三生物备课组 变式（不定项)如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。下列叙述正确的是（ ） A.测定植株的呼吸速率时， 应在黑暗条件下进行 B.测定植株的呼吸速率时，小烧杯的液体应为清水 C.可直接测定植株实际光合速率。 D.测定植株的净光合速率时，应在光下进行，且小烧杯的液体应为NaHCO3溶液 AD 衡阳市第八中学 高三生物备课组 光合作用和细胞呼吸实验探究中常用实验条件的控制 ①增加水中O2——泵入空气或吹气或放入绿色水生植物； ②减少水中O2——容器密封或油膜覆盖或用凉开水； ③除去容器中CO2——氢氧化钠溶液； ④除去叶中原有淀粉——置于黑暗环境中； ⑤除去叶中叶绿素——酒精隔水加热； ⑥除去光合作用对呼吸作用的干扰——给植株遮光； ⑦如何得到单色光——棱镜色散或薄膜滤光； ⑧线粒体提取——细胞匀浆离心。 衡阳市第八中学 高三生物备课组 （2019·全国卷Ⅱ，31）（节选）回答下列与生态系统相关的问题。 通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量（生产者所制造的有机物总量）。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O2含量（B ）和乙瓶中的O2含量（C ）。据此回答下列问题。 在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下