内容正文:
Starter Module 3 My English lesson
Unit 3 What colour is it?
01务
学习目标
1. 通过课前读词、自读、同桌互查等活动,能正确拼读并书写单词(black, white, blue, green, yellow, red, brown, orange, colour, and);
2. 通过课堂导入,能掌握--What colour is...?--It’s red/green...的意义和用法;
3. 通过听音练习, role play等活动,能在熟练运用-What colour is...? -It is red/green... 句型;
4. 通过教师示范读音、讲解的方式,能够以合适的语音语调就生活中的物体颜色进行询问和回答;并在以后的学习中学着使用这种句型询问他人物体颜色,了解物体的颜色多样性,加强与他人的人际交流,维持良好的人际关系;
5. 通过groupwork, pairwork,能够运用所学的词汇和句型就生活中事物的颜色与他人用英文来进行问答,以此培养良好的人际交往态度,并了解物体颜色的多样性。
重难点: 不定冠词a,an及定冠词the的用法;情态动词can的用法
02
预习导学
Ⅰ. 必备单词: 根据提示填写单词(词块预习)
1.黑色的_____
2.红色的_____
3.白色的______
4.棕色的_______
5.蓝色的_______
6.橘黄色的;柑橘;橙_________
7.绿色的_______
8.颜色__________
9.黄色的______
10.和,与___________
Ⅱ. 语用交际
1. 它是什么颜色的?
2..它是红绿橙相间的。
03
探究提升
1. What colour is it ?它是什么颜色的?
这是对颜色进行提问的特殊疑问句,句中color意为“颜色”,答语为“It’s+颜色”。
例:
-What color is the pen? 这支钢笔是什么颜色?
-It’s black. 它是黑色的。
问颜色:What color is/are...?
1) What color is + 单数名词?回答是:It’s /It is + 颜色.
例:
What color is the key?(这把)钥匙是什么颜色的?
It’s (It is)yellow. (它是)黄色的。
2) What color are + 复数名词?回答是:They’re/They are + 颜色.
例:What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的?
They’re (They are) red.(它们)是红色的。
● color
●名词,意为“颜色”。
例: My favorite color is orange. 我最喜爱的颜色是橙色。
● 动词,意为“给......着色,把......染成某种颜色”。
例: Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
2. It's red, green and orange.它是红绿橙相间的。
● red
●名词,意为“红色”。
例: I don't like red.我不喜欢红色。
●形容词,意为“红色的”。
例: This is a red pencil.这是一支红色的铅笔。
● green
● 名词,意为“绿色”。
例: I don't like green.我不喜欢绿色。
● 形容词,意为“绿色的”。
例: This is a green pen.这是一支红色的钢笔。
【知识拓展】
首字母大写的Green意为“格林”,表示姓氏。类似表示颜色的单词首字母大写表
示姓氏的还有Black (布莱克) White (怀特) Brown (布朗)等。
例: This is Mr White.这是怀特先生。
● and
and意为“和”,是并列连词,用来连接两个对等关系的单词、短语或句子。
例:father and son 父与子
●出现两个以上并列的单词、短语或句子时, and放在最后两者之间,前面的并列成分中间用逗号隔开。
例: It’s black and white. 它是黑白相间的。
● orange
● 作可数名词,意为“柑橘;橙";作不可数名词,意为"橘汁;橙汁”。
例: This is an orange. 这是个橘子。
Can you give me a glass of orange? 你能给我一杯橘子汁吗?
● 形容词,意为“橘黄色的”。
例: My schoolbag is orange.我的书包是橘黄色的。
04
强化训练
一、单项选择
1.—I h