内容正文:
2022 年秋季学期七年级(上)期中检测练习
语 文
(考试时间:120 分钟 总分:100 分)
注意事项:
1. 答题前,考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置,然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。
2. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3. 按照题号顺序在答题卡相应区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4. 在草稿纸、试卷上答题无效。考试结束后,将.答.题.卡.交.回.。
一、积累与运用(共 8 分)
轻轻打开七年级上册的语文课本,眼前(A),美不胜收 轻风流水应和着的牧童的笛声和鸟儿(B)地卖弄清脆的喉咙在传递着春的气息;经过几场热烈而粗 guǎng( ) 的夏雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了;可爱的水藻把一年到头终年贮
蓄的绿色全拿出来,一并奉献给济南的冬天;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀.( )别时的情景,收获“好好儿活”的勇气;牧羊人面对荒山戈壁种树不止,持之以恒,有着倔强
的坚持……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。(2 分) 粗 guǎng( ) 诀.( )别
2. 请从下列成语中,选出最适合的两个分别填入文中 A、B 处。(2 分)
随声附和 呼朋引伴 花团锦簇 花枝招展 A. B. 3.文中 处填入的标点符号是 (2 分)
4. 文段中画线句有语病,可以修改为
(2 分)
二、现代文阅读(一)(共 10 分)
《从百草园到三味书屋》节选(鲁迅)
①出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去, 第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
②第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了, 还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
③不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
④“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
⑤“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
⑥我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
⑦我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了, 不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
⑧三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
⑨“人都到那里去了?!”
⑩人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
⑪“读书!”
⑫于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的, 有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
⑬“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……。”
⑭我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
⑮先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画儿也多起来;书没有读成,画儿的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
5. 下列对课文《从百草园到三味书屋》的分析和理解,不.正.确.的一项是( )(2 分) A.本文的标题既交代了写作对象,又交代了文章的写作顺序为时间顺序。
B. 本文记叙了作者由童年嬉戏到长大读书的成长过程,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐生活的心理,真实再现了当时儿童入学前后