山东省菏泽市鄄城县一中2022-2023学年高一下学期第二次双周考试生物试题

2022—2023学年度第二学期第二次双周考 高一生物试题 考试时间：90分钟；命题人：梁素娟 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1. 孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(  ) A. 类比推理法、类比推理法、假说—演绎法 B. 假说—演绎法、类比推理法、类比推理法 C. 类比推理法、假说—演绎法、类比推理法 D. 假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法 2. 下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述中，错误的是（ ） A. 在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学组合方式总数为16种 B. 在模拟两对相对性状的杂交实验时，应将“雌1”（Y10张、y10张）、“雌2”（R10张、r10张）两个信封里的卡片放到一起，每次抽取其中两张 C. 在模拟性状分离比实验中，若在“雌1”中放入卡片Y和y各10张，在“雄1”中放入卡片Y和y各20张，也能获得相同的结果 D. 若要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，可在“雌1”和“雄1”信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片 3. 基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程？（ ） AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 两对基因A和a、B和b在同源染色体上的位置情况有如图三种情况。下列说法错误的是（在产生配子时，不考虑染色体互换）（ ） A. 类型1和类型2个体自交，后代基因型类型相同 B. 类型3的个体在产生配子时会出现非同源染色体的自由组合 C. 三种类型的个体自交，后代可能出现9：3：3：1性状分离比的是类型3 D. 如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换，则三种类型的个体都能产生四种类型的配子 5. 研究发现基因家族存在一类“自私基因”，可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比例。如E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能“杀死”体内2/3不含该基因的雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（ ） A. 亲本产生的雄配子中，E：e=3：1 B. F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=3：4：1 C. F2中基因型为ee的个体所占比例为5/32 D. 从亲本→F1→F2，e的基因频率逐代降低 6. 图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。下列正确的是（ ） A. 图甲细胞的子细胞为精细胞 B. 图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期 C. 图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同 D. 图甲中染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因，这种现象产生的原因是等位基因分离 7. 下图为某二倍体生物细胞分裂示意图，据图分析正确的是（　　） A. 图②产生子细胞是精细胞或极体 B. 以上5个细胞中属于有丝分裂过程的有②③⑤ C. 以上5个细胞中都含有同源染色体 D. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y 8. 已知某人的父母、祖父母，外祖父母都正常，但其弟弟是红绿色盲症患者，则弟弟患病基因来源是（　　） A. 外祖父--母亲--弟弟 B. 外祖母--母--弟弟 C. 祖父--父亲--弟弟 D. 祖母--父亲--弟弟 9. 下图所列遗传图谱中遗传病的遗传方式最可能是（　　） A. 常染色体显性遗传病 B. 常染色体隐性遗传病 C. 伴 X 染色体显性遗传病 D. 伴 X 染色体隐性遗传病 10. 下列相关人体细胞分裂和受精作用的叙述，不正确的是（ ） A. 21－三体个体的形成可能与减数分裂形成配子时同源染色体分开异常有关 B. 有丝分裂产生的2个子细胞基因型相同，减数分裂一定产生4个基因型不都相同的生殖细胞 C. 同一个体的细胞有丝分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为相同 D. 同一双亲后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 11. 图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动