2 丁香结（课件）统编版语文六年级上册

丁香结 学习目标： 1.会写“缀、幽”等11个生字，会写19个词语。 2.了解课文是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。 作者简介 宗璞,1928年出生，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女，曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，长期从事小说与散文创作。 代表作有短篇小说《红豆》《弦上的梦》。中篇小说《三生石》。散文《紫藤萝瀑布》等。 自读提示： 朗读课文，读准字音，读不通顺的句子多读几次。 课文中哪些地方提到了“丁香结”，用横线画出来。 词语超市 缀满　　幽雅　　伏案　　笨拙　　单薄 模糊　　花蕾　　衣襟　　恍然　　愁怨 宅院　　浑浊　　眼帘　　参差　　文思 zhuì yōu yǎ àn zhuō bó mú lěi jīn huǎng yuàn hún zhuó cēn cī 窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。 词语解释 本文用拟人的手法写出了丁香枝丫伸出宅院的情态。 2. 笨拙：手脚不灵活的、动作难看的。 3. 妩媚：形容女子姿容美好，可爱。 本文指思路不清晰。 本文指雨中的丁香花格外好看。 主要内容 　　作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三棵白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”，最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。 第一部分 第一部分 写丁香花，是“赏花”部分。描写了丁香花的颜色、香味、形状等。 写丁香结，是“悟花”部分。展示了自己由丁香结引发的思考。 第二部分 段落划分 作者在文中描写了哪四幅丁香图？ ④雨中丁香图 ①城里丁香图 ②城外丁香图 ③斗室外三棵白丁香图 　　有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 　　作者运用了比喻和拟人的修辞方法。“探出”“窥着”都是描写人的动作的词语，作者将丁香花人格化，生动地刻画出丁香花的娇俏灵动、惹人怜爱。此外，还把枝头的小花比作星星，形象生动地写出了丁香花的小巧、繁密、耀眼的特点。 探出 窥着 月光下白的潇洒，紫的朦胧。 潇洒：写出了白丁香在月光下的纯净洁白。 朦胧：写出了紫丁香在月光下的朦胧美。 “白的潇洒，紫的朦胧”对仗工整，结构优美，形象地表现了白丁香和紫丁香在月光下的不同情态。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白……（莹白：代指丁香） 这样写有什么好处？ 避免反复提到“丁香”带来的重复。能够更鲜明更直观地突出丁香的特点：色白且纯净、轻柔、给人眼前一亮。 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 着了水滴的丁香格外妩媚，将丁香融入雨中的境界，使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人，更加勾起人的愁绪，不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。 作者是从哪些方面描写丁香花的？ ①颜色：紫色、白色 ②姿态：星星般、十字形小花 ③气味：淡淡的幽雅的甜香 结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 丁香结有什么象征意义？ 作者为什么要把丁香花比作丁香结？ 象征意义：生活中解不开的愁怨（人生中不顺心的事）。 作者把丁香花比作丁香结的原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；二是丁香花负担着解不开的愁怨。 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ 丁香结象征生活中解不开的烦恼、愁怨。因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂！ 丁香结具有什么象征意义，为什么？ 结合自身经历，赏析文中哲理性的语句：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 感悟人生 小练笔 体会并学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，给它赋予自己的情感，写一个小片段。 $