吉林省四平市双辽市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022-2023学年度上学期阶段质量验收七年级 历史试题 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。他们共同的历史功绩是（ ） A. 加强中央集权 B. 把儒家思想作为正统思想 C. 统一铸造五钱 D. 统一道路和车辆宽窄 2. 我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。北魏孝文帝改革促进了民族交融。改革措施中，孝文帝把都城迁到（ ） A 洛阳 B. 长沙 C. 北平 D. 健康 3. 两汉时期科技和文化成就突出。东汉时，宦官蔡伦的贡献是（ ） A. 改进造纸工艺 B. 写成《伤寒杂病论》 C. 发明“麻沸散” D. 撰写《齐民要术》 4. 现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论的创新应用 A. 望闻问切 B. 辩证施治 C. 治未病 D. 临床诊疗 5. 汉朝先后开辟了多条海上航线，被称为“海上丝绸之路”。当时沿此线路最远可以到达的国家和地区是（ ） A. 朝鲜半岛、日本 B. 南海诸岛、苏禄 C. 印度半岛、锡兰 D. 阿拉伯、俄罗斯 6. 依据所学知识判断，历史上三国鼎立局面形成于（ ） A. 2世纪初期 B. 2世纪20年代 C. 3世纪初期 D. 3世纪20年代 7. 西晋王朝是自东汉末年三国鼎立之后的一个大一统王朝；在历史上也被称为“司马晋”。这个“大一统王朝”的建立者是（ ） A. 司马懿 B. 司马炎 C. 司马睿 D. 司马迁 8. 西晋末年，我国北方内迁的游牧民族主要有 A. 匈奴、蒙古、女真、羌 B. 匈奴、氐、羌、羯、鲜卑 C. 匈奴、蒙古、氐、羯、羌 D. 匈奴、鲜卑、蒙古、女真 9. 《二十四史》中有十一部都是关于一段历史的，即一志二史八书：《三国志》《南史》《北史》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》。这段历史是 A. 秦汉时期 B. 三国两晋南北朝时期 C. 隋唐五代十国时期 D. 宋元时期 10. 南北朝时期，我国的石窟艺术有了很大发展，在山西大同的石窟是 A. 龙门石窟 B. 云冈石窟 C. 莫高窟 D. 乐山大佛 二、归纳列举题（共10分） 11. 根据下列提示写出相对应的内容。 （1）沉重打击了东汉统治的农民起义—— （2）西晋八个封王为争夺中央政权的相互混战—— （3）东晋打败前秦的一次以少胜多的战役—— 12. 根据下列人物写出相对应的著作。 （1）张仲景—— （2）司马迁—— （3）贾思勰—— 13. 根据下列提示写出相对应的人物。 （1）发明麻沸散的名医—— （2）作《女史箴图》的画家—— （3）被誉为“书圣”的书法家—— （4）把圆周率精确到小数点以后第七位数字的数学家—— 三、材料分析题（共20分） 14. 三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一：东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒，尔虞我诈是三国…… 材料二：一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，水面偏能用火攻。 材料三：他挟天子以令诸侯，采用谋士许攸的计策打败袁军。又消灭了袁绍的残余力量，基本上统一了北方。 （1）材料一中“东汉末年分三国”是指哪三国？ （2）材料二中“水面偏能用火攻”是指什么战役？ （3）材料三中“他挟天子以令诸侯”，“他”指的是谁？ 15. 阅读下列材料，回答问题： 材料一：如图 材料二：张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏、共击匈奴的目的，但却同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗情况等，增进了汉朝对西域地区的了解。 ——《秦汉，一个民族强盛的起点》 （1）材料一图中所示东西方商路的名称是什么？这条商路的起点在哪？它在历史上起了什么作用？ （2）张骞出使西域，被匈奴抓住扣留了10余年，但他仍坚持完成使命，你能从张骞身上学习到哪些精神品质？ （3）根据材料二和所学知识，之后西汉王朝设置了什么机构来管理西域？ 四、综合探究题（共20分） 16. 七年级某班同学研究“我国统一多民族国家”问题，结合你所学历史知识，帮他们回答问题。 【步骤一】对峙 制作年代尺是学习历史的重要方法。 （1）【步骤一】中是某同学作的“三国两晋南北朝时期”的年代尺，请帮助他完善，并指出该时期阶段特征。 ①A_____（战役名称）、B_____（民族名）、C_____（政权名）、D_____（城市名）、E_____（时期名） ②阶段特征：_____ 【步骤二】迁徙 下图：4至6世纪中国境内民族迁移示意图。《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（“江左”指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其挟注本郡。”东晋政府允许侨人（“侨人”指窝居南方的北来人口）登记户籍，注明本人