1.1地球和地球仪第1课时 地球的形状和大小　地球的模型——地球仪同步练习2023-2024学年人教版地理七年级上册

第1课时 地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 一、选择题 1.在浩渺的宇宙中有一颗美丽的星球，它是人类共同的家园——地球，其形状是（　　） A.圆形 B.椭圆形 C.规则球体 D.不规则球体 2.人类对地球形状的认识经过了漫长的过程，人类认识地球形状过程的顺序是（　　） A.①②③④ B.②①④③ C.③④②① D.④③②① 麦哲伦船队环球航行回到西班牙后，船员们得到的许多礼物中有一件是地球仪，地球仪上写着“你首先拥抱了我！”读“麦哲伦船队环球航海路线示意图”和“地球大小示意图”，完成3—4题。 3.“你首先拥抱了我！”是指麦哲伦船队环球航行（　　） A.经过了地球的每个角落 B.证实海水往低处流淌 C.首次证实地球是一个球体 D.证实地球是运动的 4.科学家们根据人造卫星观测获得了地球的相关数据，下列说法错误的是（　　） A.地球的平均半径约6 371千米 B.②线是最长的纬线圈 C.如果给地球制作衣服，需约5.1亿平方千米的布料 D.④线长2万千米 5.地理课上，老师经常引导我们发现一些诗句背后的地理科学道理。下列诗句能反映地球是球体的是（　　） A.随风潜入夜，润物细无声 B.欲穷千里目，更上一层楼 C.黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 6.我国航天器的名称均与古代的神话传说有关，例如：火星探测车“祝融号”——祝融是中国神话故事中最早的火神，太阳探测器“羲和号”——羲和是中国神话故事中太阳的母亲，下面最有可能是“月球探测器”的是（　　） A.天问 B.蛟龙 C.嫦娥 D.鲲鹏 某校开展“做模型，讲模型，用模型”的实践活动。下图是乐乐小组制作的地球仪模型，读图，完成7—8题。 7.你认为最接近真实地球仪的作品是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 8.乐乐小组成员关于所作地球仪①的介绍，正确的是（　　） A.该地球仪能准确表示地球大小和形状 B.该地球仪能展现地势的高低起伏状况 C.利用该地球仪可以精确量算两地实际距离 D.利用该地球仪可以了解全球海陆分布概况 9.若按1∶20 000 000制成一个地球仪，则地球仪的赤道周长为（　　） A.40厘米 B.20厘米 C.200厘米 D.400厘米 10.下图为北斗卫星拍摄的地球照片。地球卫星照片（　　） A.首次证实地球是一个球体 B.显示地球是一个不透明的椭球体 C.是地球形状最直观、确凿的证据 D.是人类认识地球形状的最初阶段 11.下图为一组摄影作品，能够证明地球是球体的照片是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 二、综合题 12.阅读下面的图片和材料，回答问题。 　　地球的赤道半径比极半径长约21千米，这点差别与地球的平均半径相比，十分微小，从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。如果按照比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3毫米，凭着人的肉眼是难以觉察出来的，因此制作地球仪时总是将它制成规则球体。 (1) 地球是不是正球体?你能准确描述地球的形状吗? (2) 为什么将地球仪制成规则球体? (3)中国的塞罕坝是世界上最大的人工林场，有112万亩的人工林海，如果按一米的株距排开，可以绕地球赤道12圈。估算一下塞罕坝有多少棵树? 答案全解全析 1.答案 D 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 2.答案 B 受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从②天圆地方→根据天文现象进行推测即①月食现象→④麦哲伦船队环球航行→③地球卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，B正确。 3.答案 C 麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 4.答案 D ④是极半径，长约6 357千米，经线长度约2万千米。 5.答案 B 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。“欲穷千里目，更上一层楼”表示登高望远，能够证明地球是个球体。 6.答案 C 嫦娥系列卫星是月球探测器，C正确；天问系列是火星探测器，排除A；蛟龙号是载人潜水器，排除B；鲲鹏系列是服务器芯片，排除D。 7.答案 A 为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪，①正确。地球仪上最大的纬线圈是赤道，北回归线在赤道以北，南回归线在赤道以南，②错误；地轴是地球自转的轴，与水平面的夹角是66.5°，③错误；地球是一个不规则的球体，地球仪是规则的球体，④错误。 8.答案 D 地球仪能反映出地球的形状，不能准确表示地球大小，A错误；利用该地球仪可以了解全球海陆分布概