内容正文:
第九章 第1节 压强 第1课时
一.选择题(共5小题)
1.在下列四图中,正确表示物体对支持面压力的是( )
A. B.
C. D.
2.下列关于压力和压强的说法,正确的是( )
A.单位面积上受到的压力越大,压强越大
B.受力面积越大,压强越大
C.重力越大,压力越大
D.压力越小,压强越小
3.小萍和妈妈在相同的沙滩上漫步,留下了深浅相同的脚印,据此可说明( )
A.小萍和妈妈对沙滩的压力一定相同
B.小萍和妈妈对沙滩的压强一定相同
C.脚印面积大的人对沙滩的压强一定大
D.脚印面积小的人对沙滩的压强一定大
4.将质量为200g、底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(g取10N/kg)( )
A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.5000Pa
5.下列实例中,为了减小压强的是( )
A.书包肩带比较宽大 B.破窗锤敲击端成锥状
C.菜刀要经常磨一磨 D.拦河坝修成上窄下宽
二.多选题(共2小题)
(多选)6.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法正确的是( )
A.本实验用到了控制变量法
B.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
C.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
D.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
(多选)7.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( )
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对两侧食指的压力相等
C.铅笔对右侧食指的压强较大
D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
三.填空题(共4小题)
8.一张报纸平铺在桌面上时,对桌面的压强约为0.5 (填单位),该压强表示 。
9.如图所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止。左手对气球的压力 (小于/等于/大于)右手指对气球的压力,左手对气球的压强 (小于/等于/大于)右手指对气球的压强。
10.少林功夫驰名中外,一名武术爱好者在如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于 (选填“鞋底”或“地面”)发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为 。
11.如图所示,用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为100cm2,则物体对墙壁的压力为 N,压强为 Pa。
四.作图题(共1小题)
12.作出图中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图。
五.实验探究题(共1小题)
13.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用海绵的 程度反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越明显;比较 两图,可以得出压力一定时,受力面积 ,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了 法。
六.计算题(共1小题)
14.某新型建筑材料既防火、防水还保温,这种材料的密度为0.3×103kg/m3。
(1)如果将这种材料制成长0.4m,高0.1m,宽度如图所示为 cm的实心砖块,则此砖块的体积和质量分别是多少?
(2)此砖块对水平地面的最小压强是多少?(g取10N/kg)
参考答案
一.选择题(共5小题)
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
二.多选题(共2小题)
6.ABD
7.BC
三.填空题(共4小题)
8.帕;每平方米桌面上受到的压力为0.5N
9.等于;小于
10.鞋底;p
11.100;1×104
四.作图题(共1小题)
12.
五.实验探究题(共1小题)
13.(1)凹陷程度;(2)压力;乙、丙;越小;(3)控制变量
六.计算题(共1小题)
14.(1)25.0;砖块的体积和质量分别是0.01m3、3kg;(2)300Pa
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