8 第三单元 第8课 现代社会的移民与多元文化（课课练）-2023-2024学年高中历史同步及复习备考资源（选择性必修3 文化交流与传播）

【高中历史统编版(2019)】 2024 – 课 课 练 选择性必修3 文化交流与传播 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第8课 现代社会的移民与多元文化 16个单项选择题 + 1个材料分析题 + 1个论述题 精选2023模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023北京高三一模)下图为1985—2000年中国东西部迁入人口占全国迁移总人口的比例(%)。这反映了当时(  ) A.东部地区经济发展比较快 B.西部地区总人口连年下降 C.东西部经济发展基本平衡 D.东西部工业布局趋于合理 2.(2023湖北高三模拟)1982年春，一场国民性的“东方价值观教育运动”在新加坡开展起来。运动的发起者对此解释说：“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’，让每个新加坡国民将自己归属于新加坡，把新加坡看作扎根于斯的乡土。”这场运动兴起的背景是( ) A.资本主义生产方式弊端的凸显 B.国内封建思想残余的持续蔓延 C.美苏冷战对文化上的角逐加剧 D.外向型经济对移民社会的冲击 3.(2023天津高三模拟)二战后，拉丁裔移民在美国人口中占比较高，如迈阿密州的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语；美国前总统比尔·克林顿曾说：“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知，大量移民涌入美国(  ) A.导致美国调整官方语言 B.激化了美国的种族矛盾 C.迫使政府改革选举制度 D.促进了多元文化的交融 4.(2023全国高三专题训练)第二次工业革命掀起了一股从不发达地方向发达地方移民的浪潮。欧洲人最初将这些移民当作“客籍工人”加以欢迎。然而，当战后经济繁荣期结束后，欧洲人渐渐的，也是不情愿地被迫认识到，他们面临的不是一个外来少数民族的暂时性的问题，而是一个新的多种族、多文化、多宗教的大陆的永久性的事实。材料中的变化反映了(  ) A.移民激化了欧洲各民族间的矛盾 B.移民文化在欧洲开始占据主导 C.移民正在创造欧洲发展的新生态 D.移民强化了欧洲民族国家意识 5.(2023浙江高三模拟)截至2017年底，全球有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园。这一数字相当于泰国的总人口，比前一年增加近300万人，比10年前增加50%。以全球人口比例计算，每110人中就有1人被迫沦为难民。下列关于难民说法正确的是(  ) A.难民在收留国有基本的国民权利 B.此时难民主要产生于欧洲、非洲 C.确定世界难民日以引起对这一问题的重视 D.目前世界上输出难民最多的国家为阿富汗 6.(2023重庆高三三模)当前在美国社会颇受关注的移民收紧趋势，其深层的社会原因是自1965年移民法实施以来，亚洲和拉丁美洲持续地大规模移民后，美国社会面临结构性困境，美国社会多样性快速发育，政府及社会应对不力，导致社会矛盾突出。这一趋势表明美国(  ) A.移民以亚洲和拉丁美洲最多 B.移民政策具有务实性和利己性 C.政府对移民的控制有所放松 D.移民文化形成多元一体的特征 7.(2023江苏南通高三一模)下图为1986年(左)与2008年(右)美国非法移民的来源情况对比图，据此可知美国(  ) A.国内族群的构成已发生较大变化 B.非法移民的来源表现出高度集中性 C.对于他国民众的吸引力有所下降 D.严控非法移民的政策取得一定效果 8.(2023河北衡水中学高三月考)20世纪90年代，英国政府成立了庇护援助局和联合委员会，并颁布《庇护和移民法》《人权法》。英国民间的非政府组织如难民理事会等机构从微观层面出发，为难民提供咨询、语言、住房的帮助，也配合政府的具体方案解决问题。据此可知，当时英国(  ) A.较为妥善地解决了难民问题 B.已经建立了完善的社会保障制度 C.给予了难民基本的国民权利 D.对难民给予广泛的人道主义援助 9.(2023江苏南京师大附中高三一模)1868年,中美签订《蒲安臣条约》规定，中国人可以自由地出入美国，在美国享有最优惠待遇。随后大批华人赴美务工,但华工的勒劳节俭遭到欧洲移民的敌视。1882年，美国国会通过《排华法案》，限制华人入境,并对华人的留学、旅行做出了极其严格的规定。中美关系的转变反映了(  ) A.两国核心利益不同 B.不同文化观念的冲突 C.中国主权遭受侵犯 D.洋务运动的成效有限 10.(2023浙江高三模拟)下图是某一时期的人口迁徙方向图，根据所学，推断它发生在(  ) A.16—19世纪 B.第二次世界大战后 C.工业革命期间 D.19世纪末20世纪初 11.(2023贵州贵阳高三一模)现代埃及文化是融合多元文化因素的阿拉伯文化；从宗教信仰看，官方宗教是伊斯兰教，民间也信奉基督教；阿拉伯语为官方语言，英语、