第13课《唐诗五首-渡荆门送别》课件（共35页）2023-2024学年统编版语文八年级上册

渡荆门送别 李白 李白（701-762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。唐代伟大诗人，与杜甫并称“李杜”，被后人誉为“诗仙”，著有《李太白集》。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。     李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，是继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。 作者简介 写作背景 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡，出蜀东下，开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。此时诗人，兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。 题目交代了地点——荆门，事件——送别。 读诗先看题，从诗题上可以看出诗歌主要写了什么内容？ 荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。 诗歌朗诵 读准字音，读出节奏： 渡荆门送别 李白 渡远/荆门/外，来从/楚国/游。 山随/平野/尽，江入/大荒/流。 月下/飞/天镜，云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。 注释： 渡远：乘船远行 云生：云彩兴起 荆门：山名，在今湖北省宜昌市西北长江南岸，其状如门, 又与北岸之虎牙山相对，水势湍急，十分险要。 荆门外：指荆门以东,过此即入古楚国境内。 来从：作“来到”或“来向”解。 江：长江。 大荒：广阔无际的原野。 天镜：指水中所见一轮明月之影。 海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞的美丽景色。   仍：频频。 怜：爱 渡远荆门外，来从楚国游。 （我乘船）远渡到荆门山之外，到古时的楚地漫游。 从：往。 楚国：楚地。这里指今湖北一带。 山随平野尽，江入大荒流。 山峦随着平原的出现而渐渐消失，江水好像全都流进了辽远无际的原野。 大荒：辽远无际的原野。 精读细研 反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。 月下飞天镜，云生结海楼。 月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。彩云变幻，形成了如海市蜃楼的景象。 海楼：海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。 仍怜故乡水，万里送行舟。 更喜爱故乡的江水，它不远万里送我行舟远行。 怜：喜爱。 故乡水：指从四川流来的长江水。李白从小生活在蜀地，故称蜀地为故乡。 精读细研 大笔点拨 首联： 渡远荆门外,来从楚国游。 渡远：远渡。 楚国：楚地。 诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。 (叙送别缘起) 颔联： 山随平野尽,江入大荒流。 平野：平原。 大荒：广阔无际的原野。 (绘山势,流水,原野)　 颈联： 月下飞天镜,云生结海楼。 (写水中映月画与天边云霞图) 尾联： 仍怜故乡水,万里送行舟。 (抒深沉思乡之情) 结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡的深挚的感情。诗中写的长江之水，是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。 细节点染 精彩赏析 颔联“山随平野尽，江入大荒流”展现了一幅怎样的景象?烘托出诗人怎样的心境? 这也正是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 诗人采用正面描写，展现出映入眼帘的雄阔景象：苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。 山随平野尽 江入大荒流 颈联“月下飞天镜，云生结海楼”诗中是怎样以时空的变换来描绘江天的美景的? “月下飞天镜”是月夜俯视所见，描绘近景，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，犹如天上飞下的一面明镜。“云生结海楼”是日间仰视所见，描绘远景，仰望天空，变幻无穷的云彩在日光下结成了海市蜃楼般的奇景。景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。 颈联采用衬托的手法，以水中月明如镜反衬江水的平静