Unit 4 What can you do Part A Let's learn（表格式教案 ）人教PEP版英语五年级上册

学 科 英语 年 级 五年级 课 题 Unit 4 What can you do? (Part A Let’s learn) 教材版本 书 名：人教版小学英语（三年级起点） 执教教师 教学目标 一、语言能力目标： 1.能够听、说、读、写单词或词组：dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons。 2.能够在语境中正确运用上述单词或词组。 3.能够在情境中运用句型句型：- What can you do? -I can... 二、文化意识目标： 1.鼓励学生发展爱好，热爱生活。 2.能够了解琵琶、武术、乒乓球等有中国特色的文娱活动形式。 三、思维品质目标： 1.培养学生在情景中构建语篇概念，在情境中思考知识的运用 2.通过小组交流组员会做的事，一起安排节目，培养合作能力。 四、学习能力目标： 1.能够运用工具书、自然拼读法学习新单词。 2.能够运用重点句型在社会情景中进行交流。 3.能够正确、规范书写句子。 教学内容 一、教学重点： 1.能够听、说、读、写单词或词组：dance, sing English songs, do kung fu, play the pipa, draw cartoons。 2.能够听、说、读、写重点句型：- What can you do for the party? -I can... 二、教学难点： What can you do? I can...在实际情境中的正确运用。 教学过程（微课语音与PPT脚本，不超过15分钟） 教学流程 脚本内容 1.提示 课题 P1 主题页 1.Greeting 2, Bomb game. T: Stand up and Read out the phrases. Keep seated and quiet when you meet the bomb. wash my clothes/ listen to music/ sing/ run/ jump/ have English class/ clean the bedroom/... 3,free talk. T: What can you do at school? Ss: I can ... 【设计意图】：用炸弹游戏活跃课堂气氛，随后让学生思考一下在学校的日常活动，为教学预热。 2 情景 导入、 激活 旧知 P2-6 图片视频 用主情景图导入话题。Watch and answer. 出示学习策略：带着问题看视频，回答问题。 T：Look. Chen Jie goes to the teachers’ office. Miss White is making a party plan on her computer. Please watch the vedio and find out the answer. Q1: What party will they have? Q2: What can Chen Jie do for the party? 教师播放主情景图视频。 【设计意图】：指导学生带着问题看视频，学会提取关键词信息。 3 学习 知识、 提升 认知 P7-12 图片 呈现新知，教读重点词组和句型 1， 教授play the pipa S: They will have an English party 教师展示一些English party 的图片 T：Yes. Look, here are some pictures about an English party. The children can tell stories/ do the role play/ do a magic show/ sing/do English dubbing. T：What can Chen Jie do for the party? S: Chen Jie can play the pipa. 教师用不同的乐器声音补充讲解：play the erhu/ guzheng/ piano/ guitar/ violin... T: What instrument can you play? S: I can play the ... 2, 教授dance T：Miss White is inviting more students to come to the party. Let’s help her to ask.教师出示Sarah 跳舞的图片，并教授dance. T: Who’s this? S: She is Sarah. T: