第09讲《11.3电荷》（分层练习）-九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版）

第09讲《11.3电荷》（分层练习）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版） 一、单选题 1．如图所示，将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是（　　） A．气球与头发摩擦创造了电荷 B．两气球一定带异种电荷 C．两气球可能一个带电，另一个不带电 D．两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥 2．如图所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦玻璃棒过程创造了电荷 B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷 C．该实验说明异种电荷相互吸引 D．该实验说明同种电荷相互排斥 3．用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触，然后移去橡胶棒．图中能反映验电器的带电情况和金箔片所处状态的是（    ） A． B． C． D． 4．在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（　　） A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引 C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷 D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同 5．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。如图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　） A．禁止放易燃物 B．禁止梳头 C．熄火加油 D．禁止吸烟 6．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（　　） A．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 B．验电器的两个金属箔片因都带负电荷相互排斥而张开 C．两金属箔片间的张角越大，说明验电器所带电荷量越多 D．此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属球上使验电器带正电 7．A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（　　） A．A小球不带电 B．B小球一定带电 C．B、C小球都带电，并且带有异种电荷 D．A、B小球都带电，并且带有异种电荷 8．在如图所示的四个实验现象中，能够作为证明“带电体能吸引轻小物体”的证据的是（　　） A．挤出空气后的吸盘牢牢吸在桌面上 B．削平的铅柱在挤压后吸在一起 C．摩擦过的气球吸引小纸片 D．水流对乒乓球有吸引力 二、填空题 9．小霞想检验被摩擦过的气球所带电荷的种类。如图所示，小霞将气球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒，发现它们互相吸引，由此她判断气球带 （选填“正”或“负”）电，她判断的依据是 。 10．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，电子发生转移而使相互摩擦的两个物体带上了等量的异种电荷。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝……顺序表排在前面的物质束缚电子能力比较弱。由起电顺序表可知，木棒比兔毛束缚电子能力 （选填“强”或“弱”），当它们相互摩擦时，木棒 电子（选填“得到”或“失去”）带 （选填“正电”或“负电”）。 11．取两个相同的验电器A和B，只让A带上电荷，可以看到A的金属箔片张开，B的金属箔片闭合，如图甲所示，验电器A的两金属箔片所带电荷是 （选“同种”或“异种”）电荷。用带有绝缘柄的棒P把A和B连接起来，如图乙所示，观察到A的金属箔片张开的角度变小，B的金属箔片由闭合变为张开，此现象说明P是 （选填“导体”或“绝缘体”）。    12．科技馆内有一个“静电球”，当人触摸静电球时，人的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。说明了散开的头发丝带有 （选填“同种”或“异种”）电荷。在该实验中，“静电球”的表面是 （选填“塑料”或“金属”）制成的，手 （选填“需要”或“不需要”）与“静电球”的外壳摩擦。 13．如图是某同学制作的静电发动机结构图，主要部分有： 电容杯、转杯、铝箔条．用毛皮摩擦过的橡胶棒，使电容杯带电后，通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上，由于静电 作用,静电发动机的转杯转动起来． 14．静电发动机的制作：如图所示的装置，是某同学自制的一台静电发动机。他将两个塑料杯的外面都包了一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯，再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑