第09讲 《11.3 电荷》（同步课件）-九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版）

第十一章 简单电路 11.3 电 荷 2023-2024学年九年级全一册物理同步精品课堂（北师大版） 1 2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件（北师大版） 2 目 录 01 02 03 摩擦起电 两种电荷 验电器 04 静电现象 2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件（北师大版） 3 学习目标 1. 认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2. 了解验电器的原理及其作用。 3.了解静电现象的应用与防护。 本课件主要内容 4 课程导入 新课教学 思维导图 巩固练习 摩擦起电 新课教学 课程导入 用塑料尺、笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象。 小实验: 新课教学 一、摩擦起电 现象：摩擦过的梳子、直尺能够吸引碎纸屑 说明：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质 物体具有了吸引轻小物体的性质我们就说物体带了“电”, 或者说带了电荷。 用摩擦的方法使物体带电的现象就叫摩擦起电。 新课教学 想一想 人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 物体带的电荷是一样的吗? 典例精析 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，下列现象中的“粘”与其蕴含相同道理的是（　　） A．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒 B．两磁铁会“粘”在一起 C．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 A 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，这是带电体吸引轻小物体的现象： A、穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是静电现象，故A正确； B、两磁铁会“粘”在一起，是磁体间的相互作用，故B错误； C、表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是分子引力，故C错误； D、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是大气压强的作用，故D错误。 故选：A。 典例精练 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。 电荷 吸引轻小物体 东汉时期，王充在《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑现象，下列与“顿牟掇芥”性质一致的是（　　） A．磁体吸引铁屑 B．两滴露珠靠近吸引在一起 C．冰棒粘在舌头上 D．电视屏幕上沾满灰尘 D 两种电荷 新课教学 二、两种电荷 新课教学 1.当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，现象是 。 2.当两根用丝绸摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，现象是 。 3.当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，现象是 。 二、两种电荷 新课教学 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 玻 正 橡 负 自然界只有两种电荷。 二、两种电荷 新课教学 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷 大量的事实使人们认识到：自然界只存在两种电荷。 二、两种电荷 新课教学 同种电荷相互排斥； 异种电荷相互吸引。 电荷间的相互作用 典例精析 下列有关静电现象的说法中正确的是（　　） A．自然界中可能存在三种电荷 B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C．玻璃棒与丝绸摩擦后，丝绸带上正电荷 D．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带上正电荷 D A、自然界只存在两种电荷，即正电荷和负电荷，故A错误； B、摩擦起电并没有创造电荷，其实质是电荷（电子）的转移，故B错误； C、玻璃棒和丝绸摩擦过程中，玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得到电子带负电荷，故C错误； D、毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒得到电子带上负电，毛皮失去电子带上正电荷，故D正确。 故选：D。 典例精练 周末回家，小龙同学端热水给奶奶泡脚、爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头，下列说法正确的是（　　） A．泡脚和搓脚改变脚的内能方式相同 B．水温下降比较慢，是因为水的比热容小的缘故 C．用橡胶梳子梳头发，头发蓬松起来是因为同种电荷相互排斥 D．橡胶梳子梳头发过程中，若橡胶梳子失去电子将带负电荷 C 二、两种电荷 新课教学 物体带电的方法 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。 典例精练 用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ） A、带正电 B、带负电