第08讲 《11.2 学生实验：组装电路》（分层练习）-九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版）

第08讲 《11.2 学生实验：组装电路》（分层练习）-2023-2024学年九年级物理全一册同步精品课堂（北师大版） 一、单选题 1．如图所示，某品牌的手机充电宝有一个输入接口，用来给充电宝充电，有两个输出接口，既可以为一台手机充电，也可以同时为两台手机充电。下列关于这个手机充电宝工作时的说法，正确的是（　　） A．用充电宝给手机充电时，手机相当于电源 B．给充电宝充电时，充电宝相当于用电器 C．给充电宝充电时，化学能主要转化为电能 D．用充电宝给两个手机同时充电时，这两个手机是串联的 2．用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源不变的条件下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是 A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗 C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭 D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭 3．图所示的是某电动独轮车。其工作情境是：电源开关闭合指示灯L亮起，独轮车处于待机状态；然后人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机启动，独轮车开始运动。下列电路设计满足上述情境的是（　　）    A．   B．   C．   D．   4．住宅楼道灯是用光控开关和声音开关共同控制的。光控开关能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而声控开关在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。如图，是小明设计的电路图，其中可以节约用电的是 A． B． C． D． 5．丁丁同学喜欢分析电路，在图所示的电路图中，下列说法正确的是（　　） A．L1与L2是串联关系 B．L1与L2是并联关系 C．L1与L2是并联关系，S1在L1的支路上 D．L1与L2是并联关系，S2在L1和L2干路上 6．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2为串联的是（     ） A． B． C． D． 7．图所示的四个实物图中，若将开关S闭合，灯泡L1与L2并联的电路是（　　） A． B． C． D． 8．自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图所示；想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。如图所示的四个电路中符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为 联，你所判断的依据是 。 10．如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是 （填“串联”或“并联”），若小灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关S，小灯泡L2将 （填“发光”或“不发光”）． 11．图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况： （1）K1断开、K2闭合时 ； （2）K1闭合、K2断开时 ； （3）K1和K2都闭合时 。 12．如图所示的电路中，若只闭合开关S1，则灯 亮，连接方式为 联；若只闭合开关S2，则灯 亮，连接方式为 联；若三个开关都闭合，则灯 亮，连接方式为 联． 13．请你仔细观察如图甲所示的实物电路。若此时闭合开关，电路的状态为 （选填“通路”、“断路”或“短路”）。 （1）请在图甲中去掉一根导线，将电路改成一个串联电路 （在不需要的导线上画一个×）； （2）请在图乙中改一根导线，将此电路改成并联电路，此时电流表测通过 的电流（在不需要的导线上画一个×，再补画上一条新的导线）。 14．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小明在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分析并回答下面的问题。 （1）规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是红光的穿透能力 ； （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时， 灯发光（要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况），发光的各灯采用的是 联方式； （3）当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行（填“东西”或“南北”）。 三、实验题 15．如图所示，在封闭盒子上表面固定有两个灯座，和一个开关，灯座里安装小灯泡．灯座和开关的连线电路在盒子内，无法看到．已知闭合开关时两灯均亮，断开开关时，两灯均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联呢？在不毁坏仪器的条件下，只利用盒子上物品，请写出你的判断方法： ． 16．小凯同学连接并联电路的实