内容正文:
考点1集合
考点01 集合
【考纲要求】
集合在近几年高职考中以单项选择题为主,主要考查以下几个方面.
1.集合元素特征:确定性、互异性、无序性.
2.两类关系:元素与集合之间的关系,集合与集合之间的关系.
3.集合的交、并、补运算.
4.与不等式相联系,考查学生对集合的概念、运算知识的把握及数形结合的能力.
5.以集合为载体考查方程、函数、几何等新概念知识,体现集合的工具性.
【考向预测】
1.集合的基本概念
2.集合间的基本关系
3.集合的基本运算
【本节内容结构】
【知识清单】
1. 集合的概念
集合中的元素具有 、 和 .
2. 常用数集及其记法
自然数集用 表示,正整数集用 表示,整数集用 表示,有理数集用 表示, 实数集用 表示.
3. 集合与元素间的关系
元素a 属于集合 M 用符合表示为 ,元素a 不.属于集合 M 用符合表示为 .
4. 集合的表示法有 、 和 .
5. 集合按照元素个数可分类为 、 以及不含任何元素的空集( )(用符号表示)
6. 集合间的基本关系
名称
记法
文字语言
性质
子集
A 中的任一元素都属于 B
(1)A A
(2) A
(3) 若 A B 且 B C ,则
(4) 若 A B 且 B A ,则
真子集
A B ,且 B 中至少有一元素不属于 A
(1) A (A 为非空子集)
(2) 若 A B 且 B C ,则
集合相等
A中的任一元素都属于B, B 中的任一元素都属于A
(1) A B
(2) B A
7. 已知集合 A 有 n(n 1) 个元素,则它有 个子集,它有 个真子集,它有 个非空子集, 它有 非空真子集.
8. 集合的基本运算
名称
记号
意义
性质
示意图
交集
{x | x A, 且 x B}
(1) A A (2) A
并集
{x | x A, 或 x B}
(1) AA (2) A
补集
{x | x U ,且x A}
(1)A(CU A) (2) A (C U A)
【考点分类剖析】
考点一集合的基本概念
【例1】(1)用列举法表示集合A={x|x2-3x+2=0};
(2)用描述法表示被5除余3的所有正整数构成的集合;
(3)用适当的方法表示直线y=2x+1上的所有点构成的集合.
【举一反三1】用适当的方法表示下列集合.
(1)由大于5且小于9的所有自然数构成的集合;
(2)所有的正奇数构成的集合;
(3)在抛物线y=+2x+3上所有的点构成的集合.
考点二集合间的基本关系
【例2】判断下列集合之间的关系:
(1)A={x|x=2k-1,k∈Z},B={x|x=2m+1,m∈Z};
(2)A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=4m,m∈Z};
(3)A={y|y=},B={(x,y)|y=}.
【举一反三2】判断下列关系并用适当的符号(∈,∉,⫋,⫌,=,≠)填空:
(1)∅ {0};
(2) {a,b,c} {a,c,b};
(3) (3){-1,0,1} {x|};
(4) {x|0≤x<2}.
【例3】设a∈R,b∈R,且 ,求b-a的值.
【举一反三3】若A={-1,3,2m-1},B={3,},且B⊆A,求实数m的值.
【例4】已知集合A={x|-2<x<3},B={x|x>a},且A是B的真子集,求实数a的取值范围.
【举一反三4】已知集合A={x|1≤x≤2},B={x|1≤x≤a}.
(1)若A是B的真子集,求a的取值范围;
(2)若B是A的子集,求a的取值范围;
(3)若A=B,求a的取值范围.
【例5】已知,求满足条件的集合A的个数。
【举一反三5】已知集合M=,则含有元素a的所有真子集个数有 个。
考点三集合的基本运算
【例6】已知,求。
【举一反三6】已知集合,则等于( )
A. B. C. D.
【例7】(1)若M∪()={2,4,7,9},则全集U等于( )
A.{2,4,7,9} B.{5}
C.{2,7} D.∅
(2)满足条件{1,3}∪P={1,3,5}的集合P有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【举一反三7】(1)满足条件{0,1}∩P=∅的集合P有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个
(2)设全集U={0,1,2,3,4