内容正文:
第 八 单 元 过 关 测 试
(时长:90分钟 总分100分)
一、看拼音,写词语。(10分)
guàn gài wéi yī tú dì yān mò bī pò
( ) ( ) ( )( ) ( )
shànɡ fú pài tóu gān hàn cháng shì qiú ráo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 巧写同音字。(4分)
[fú] 幸( ) 漂( )
[chánɡ] 品( ) 经( )
[yān] ( )没 ( )火
[ɡài] 灌( ) 大( )
三、下列成语中不是出自神话故事的一项是( )(2分)
A.精卫填海 B.夸父逐日
C.指鹿为马 D.嫦娥奔月
四、将下列词语补充完整,再选词填空。(9分)
眉( )目( ) ( )( )玉立
明( )皓( ) 文质( )( )
( )( )堂堂 威风( )( )
( )大( )圆 ( )小精( )
( )光( )发 ( )发童( )
( )眉( )目 老( )龙( )
(1)那盛开的荷花挺着碧绿的茎秆,像一位 的少女眺望着远方。
(2)孙爷爷长得 ,很和蔼,又爱给我们讲故事,我们都非常喜欢他。
(3)狮子是草原之王,那 的模样令人望而却步。
五、下列句子中,加点字词的意思相同的一组是( )。(3分)
‘
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.用修改符号修改下列病句。(4分)
(1)尽管蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是扁鹊不再请求给他医治。
(2)于是,飞卫开始教纪昌怎样放箭,怎样开弓。
2.请你发挥想象,将下列句子写具体。(4分)
文成公主经过长途跋涉来到了拉萨。
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七、课本回顾。(14分)
1.《故事二则》这两则故事中都有鲜明的人物形象: 的纪昌; 的飞卫; 的扁鹊; 的蔡桓侯; 的西门豹。
2.王戎不取道旁李是因为 。
3. 《西门豹》是一篇历史故事。文中主要写了他治理邺城的两件事:第一件事是 ;第二件事是 。
八、交流平台。(4分)
你最喜欢的历史人物是谁?他(她)身上的什么特质最吸引你?请你写下来。
九、短文阅读(一)。(6分)
勿贪多
瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝①勿贪多,则拳可出矣②。”
【注释】①汝(rǔ):你。②矣(yǐ):了。
1.下列朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A.瓶中/有果。
B.儿/伸手/入瓶,取之/满握。
C.汝勿贪/多,则拳可/出矣。
D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。
2.“取之满握”中的“之”指的是( )(2分)
A.瓶子 B.瓶中的果子 C.瓶口 D.拳头
3.对“汝勿贪多,则拳可出矣”翻译正确的一项是( )(2分)
A.你不要心急,多拿几个果子,紧握拳头就可以出来了。
B.我不要那么多,你握紧拳头就可以出来了。
C.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了。
十、短文阅读(二)。(10分)
庖(páo)丁解牛
有一个厨师给梁惠王宰牛。他把牛杀了后,就用刀剔牛骨头。只见他左手按着牛,双脚踩着地,膝盖顶着牛身,右手挥着牛刀,在牛身上划来划去。他那准确而又熟练的动作,好像古代的舞蹈;发出来的那种和谐的声音,宛如美妙的音乐。不一会儿的工夫,厨师就把牛分割完了,牛肉和牛骨也被收拾得井井有条。
梁惠王在一旁惊奇地赞叹道:“太好了!你的技术高明到这种地步,是怎么练成的呢?”
厨师放下牛刀,说:“我刚开始宰牛的时候,只见到一头头的整牛,不了解牛的内部结构,所以根本不知道