第7单元第20课 第一次工业革命-【勤径千里马】2023-2024学年九年级上册历史随堂小练10分钟（统编版）

第七单元 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课 第一次工业革命 [答案26] 《基佛巩固练· 细调盒①纺织技术的革新 如跟点③火车与铁路 “飞梭”“珍妮机”所属行业是 6一位英国女演员对她1830年的某次旅程作了这样 A.棉纺织业 B.冶金行业 的描述：这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声 C.交通运输业 D.丝织业 的小动物，现在就套在了我们的车厢上…这匹蒸 2右图体现的是 汽马对高低起伏的山路不是很适应…有时候看 A.工业革命的政治背景 B.棉纺织业生产效率的提高 起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空 C.瓦特在工业革命中的成就 中。她乘坐的交通工具应该是 () D.工业革命的扩展 A.轮船 B.蒸汽火车 知限處②蒸汽机和工厂制度的确立 C.汽车 D.飞机 3有同学用“发明家”“蒸汽机之父”“企业家”“伦 ⑦“18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧 敦皇家学会会员”描述同一历史人物，这位历史 洲生产领域的革命…英国引领了这一历史发 人物是 展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的成果。” 英国使用蒸汽机取得的成果是 () A.凯伊 B.哈格里夫斯C.杰斐逊 D.瓦特 4(山东东营中考)“19世纪欧洲对世界的支配与 A.珍妮机 B.蒸汽机车 其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不 如说是以蒸汽机为基础。”这一观点评论的是蒸 汽机 A.出现的原因 B.改进的过程 C.早期汽车 D.飞行者1号 C.使用的范围 D.产生的影响 8“铁路时代”的到来是人类文明史上的重要一 (甘肃兰州中考)“进人19世纪，传统的手工工 步。下列相关叙述中，不正确的是 () 场逐渐被大工厂代替，现代工厂制度最终确立。 工厂生产与家庭生产不同，它有集中的生产场 A.运行蒸汽机车的铁路最早出现在英国 所、生产纪律和管理制度。”“现代工厂制度”最 B.为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通 早出现在 C.蒸汽火车的设计者是斯蒂芬森 A.德国 B.英国 D.生产和市场之间的联系被隔断 C.美国 D.俄国 见此岛标国并音/微俗扫吗领取配套资源稳步提升成绩 a65 0 九年级历史（上册） 《能力提升练 [鉴案26] 有学者认为：“英国人形成的‘合理谋利'精神， 材料二瓦特的万能燕汽机是英国工业苹命中 即通过发展生产，创造新的财富以求致富，谋利 最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的 者在推动生产发展中发挥重要作用，使得工业 一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活 革命首先在英国发生。”材料说明工业革命首先 力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机 在英国发生的原因是 ( 为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问 A.确立资本主义制度B.海外贸易非常发达 题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其 C.人们对财富的追求 D.生产工具不断改进 广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进 2下面是学者对1835年英国不同地区的动力使用 而形成巨大的工业城市和经济中心。 情况统计表。据此可知，当时的英国 —一摘编自李宏图等《工业文明 的兴盛：16一19世纪的世界史》 工厂数量 蒸汽动力 水动力 地区 材料三全人类正共同面临着一场新的文明转 (个) (马力) (马力) 型，如果没有新技术的革命性突破，如果没有新 的全球资源配置体系的革新，人与自然和人与 北部地区 934 26513 6094 人的矛盾将会迅速激化，人类就有可能越不过 这次文明转型的门槛。 苏格兰 125 3200 2480 一一潘岳《可持续发展与文明转型》 (1)根据材料一，指出“这场革命”对英国的影 密德兰地区 54 438 约1200 啊。结合所学知识，指出“这场革命”最早从 哪个行业部门开始的。 总数 1113 30151 约9774 A.蒸汽动力在各地均占优势 B.各地工业呈均衡发展趋势 C.棉纺织业中普遍使用机器 D.蒸汽成为主要动力的来源 3下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比 (2)根据材料二，说明瓦特的万能蒸汽机被认为 例变化图。这反映出工业革命 是英国工业革命中“最伟大的技术发明”的 服务业 农业 农业 原因。将蒸汽机运用在交通运输领域而发 34% 眼务业 36% 36% 21% 明的主要交通工具是什么？ 工业30%1801年 工业45%1851年 A.改变了英国社会的经济结构 B.提高了生产力发展水平 C.加剧了各个阶层之间的矛盾 D.造成了东西方经济差距 (3)结合上述材料，谈谈今天的人们应该怎样应 ④阅读材料，回答问题。 对“新的文明转型”。 材料一这场革命在人类历史上首次创造了一 幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人 的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手 工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机 器劳动；从乡村社会过渡到都市化社会，从经验