作业3 ATP和酶-【精彩假期】2023年高一生物暑假作业

2023-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 酶与ATP
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2023-07-31
更新时间 2023-08-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩假期·高中暑假作业
审核时间 2023-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40134842.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作业  ATP和酶 一、选择题 1.海洋中的电鳗有放电现象,其电能直接来源于(  ) A.油脂氧化分解 B.腺苷三磷酸水解 C.葡萄糖氧化分解 D.核糖氧化分解 2.下列关于酶的叙述中,错误的是(  ) A.酶在细胞外也可以发挥催化作用 B.某些化合物会影响酶的作用 C.酶是由细胞中的核糖体合成的 D.酶与底物结合时形状发生改变 3.分别用0 ℃和100 ℃的温度处理某种酶后,酶都没有活性,但(  ) A.经过0 ℃处理的酶的活性能够恢复 B.经过100 ℃处理的酶的活性能够恢复 C.经过0 ℃处理的酶的空间结构遭到破坏 D.经过100 ℃处理的酶被水解成了氨基酸 4.下图是验证“酶的催化效率”活动的示意图。甲、乙两试管中发生的现象可用于证明酶具有(  ) A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.易变性 5.下列关于腺苷三磷酸分子的叙述,正确的是(  ) A.由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B.分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键 C.在水解酶的作用下不断地合成和水解 D.是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 6.ATP的结构如下图所示,①②③表示组成ATP的物质或基团,④⑤表示化学键。下列叙述正确的是(  ) A.①为磷酸基团 B.②为脱氧核糖 C.③为腺苷 D.④比⑤更不稳定 7.下列有关ATP与酶的叙述,错误的是(  ) A.有些酶的元素组成与ATP相同 B.血红蛋白由游离的核糖体合成 C.ATP的分子简式可写成A-P~P~P D.ATP合成所需的能量只能由吸能反应提供 8.下列关于酶的叙述,错误的是(  ) A.李比希认为酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果 B.酶分子有一定的空间结构,能和底物分子结合 C.1 g蔗糖酶在1 min内使多少克蔗糖水解,就代表蔗糖酶的活性是多少 D.酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 阅读下列材料,回答第9、10题。 到目前为止,已发现生物体内存在4000多种酶,因为酶可以降低化学反应的活化能,使得化学反应加快。但pH、温度和某些化合物会通过影响酶的结构影响酶的作用。 9.下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.过氧化氢酶适于在较低温度和适宜的pH条件下进行保存 B.酶比无机催化剂催化效率高的原因是酶可与底物特异性结合 C.一种酶在不同pH条件下催化同一种化学反应的最适温度不同 D.过氧化氢酶催化H2O2分解的速率远快于H2O2自然分解的速率,说明酶具有高效性 10.下图表示底物和两种抑制剂与酶的结合机理,下列相关分析正确的是(  ) A.抑制剂1降低酶活性的机理与高温对酶活性抑制的机理相同 B.抑制剂1与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.在含有抑制剂1的酶促反应体系中,增加底物浓度对反应速率无影响 D.增加底物浓度会减弱抑制剂2的抑制作用 11.科学家以萤火虫为材料,分离出了发光物质——荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下,只要有ATP,荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。下列叙述错误的是(  ) A.萤火虫发光的直接能源物质是ATP B.荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测 C.在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合 D.有氧条件是为了确保需氧呼吸供能 阅读下列材料,回答第12、13题。 乳糖酶可催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖。为研究某因素对酶促反应速率的影响,研究小组利用乳糖酶和乳糖进行实验,结果如下表。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ 乳糖浓度 10% 10% 10% 10% 10% 乳糖酶浓度 0% 1% 2% 4% 8% 反应速率(g 半乳糖/min) 0 25 50 100 200 12.下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A.实验目的是验证乳糖酶具有专一性 B.组③反应速率大于组②,是因为组③温度更适宜 C.组④反应速率低于组⑤,是因为组④部分酶失活 D.实验结果表明反应速率与乳糖酶浓度有关 13.若要提高实验中组④的反应速率,下列方法中有效的是(  ) A.添加乳糖酶 B.延长反应时间 C.添加麦芽糖 D.添加葡萄糖 二、非选择题 14.在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质,某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了相关实验。请补充实验方案并回答问题。 实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子提取液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘——碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、一定浓度的淀粉溶液等。 (1)实验步骤: ①取三组试管,每组若干支,分别标为甲、乙、丙。 ②在每组的每支试管中分别加入1 mL缓冲液。 ③向甲组的每支试管中加入0.5 mL A品种小麦种子提取液,向乙组的每支试管中加入______

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