Unit3 单词学案 2022-2023学年鲁教版英语九年级全册

Unit 3 (单词) 主备： 复备： 课型： 课时： 备课时间： 一、学习目标: 1.熟记单词 2.熟练掌握单词用法 3.情感态度：勇于发表自己的观点和意见，表达同意或不同意 教学重点和难点: 单词拼写及单词用法;能正确使用情态动词进行推测。 教学过程及方法：创设情境,出示目标(导入法) Step1 独立自主学习（5’） 基础知识学习： （1） 记忆新单词。 卡车__________ 野餐__________ 野兔__________ 贵重的__________ 男警察__________ 实验室__________ （二）词组学习。 1、追逐；追赶____________ 2．同时；一起____________ （三）Read the words aloud and recite them. Step2 合作互助学习（15’） 挑战一：Read words aloud and correctly. 挑战二：能遣词造句。 Step3 展示引导学习（15’） belong to 属于 【辨析】：belong to 与 be someone’s belong to belong to中to为介词，后面需接名词或代词宾格，无被动语态和进行时。 be someone’s be动词后面需接名词的所有格形式或名词性物主代词。 【辨析】：attend，join，join in与take part in attend 指参加会议、婚礼、葬礼、典礼，去上课、上学、听报告等； 句子的主语只是去听、去看，自己不一定起积极作用。 join 指加入某个党派、团体组织等，成为其成员之一，如参军、人团、人党等。 join in 后接名词或动词的-ing形式；表示“参加某人的活动”可以说 join sb. in (doing) sth.，用法同take part in，有时可互换，多用于口语，且加人的活动规模较小。 take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。 noise，名词，意为“声音，噪音”； · 作“噪音”讲时，为不可数名词；作“某种声音”讲时为可数名词。 【辨析】：noise，voice 与 sound noise 指不悦耳的喧闹声等，可以用a，some，much等词修饰。 voice 多指人的说话声、笑声、歌声等。 sound 含义较广，泛指听到的一切声音。 2、 自我检测（5’） 根据句意及汉语提示写出单词 ： 1. What a nice day! Let’s have a p . 2. --W car is this? --It must be Lily’s. 3. She wears a (粉红色的) dress. She looks very sweet. 4. I’m feeding a lovely (兔). 5. My father has a (货车). 6. The information you gave us is very (宝贵的). 三、牛刀小试（选做） 完成同步练习册的词汇题。 四、板书设计 五、教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $