1.1 坚持改革开放 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

欢迎大家来到九年级 1 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 本单元教材分析： 思考并回答：“富强”与“改革”、“创新”的关系？（参见单元导语） 答案与解析：①改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。②扬起改革创新的风帆，以改革释放创新活力，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 3 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 4 重点：改革开放的意义。 难点：改革开放的作用。 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养目标 自学导航 第二章 1.促成改革开放的历史因素（必要性）？ 5.中国腾飞证明的道理？ 4.改革开放的伟大成就/中国腾飞的表现？ 3.实行改革开放的意义/重要性？ 2.改革开放怎样促进发展的？ 6.党的十九大的重要意义？ 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 6 01 改革开放促发展 3 一、改革开放促进发展： 我们国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明. 忆往昔 重温历史 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 ①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 富国强民 奋斗目标 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1. 改革开放的背景 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 1840年 鸦片战争 1851年 19世纪60-70年代 1898年 1900年八国联军侵华战争 1911年 太平天国运动 农民阶级的反抗 戊戌变法 资产阶级的改良运动 洋务运动 封建统治阶级的自救 辛亥革命 资产阶级革命 未能救国 1921年 中国共产党诞生 1894甲午中日战争 探究一：觉醒年代——近代苦难，何去何从？ 问题1：近代以来中华民族做了哪些努力？努力的目标是什么？结果如何？ 问题2：通过梳理时间轴，你得到哪些启示？ 我们的国家是一个有着五年多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明，近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败， 中华民族遭受了前所未有的苦难，强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 中华民族追求梦想的道路艰难曲折。亿万人魂牵梦萦，几代人上下求索 12 想一想： 谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢？又做出哪些努力呢？ 结合上述图片，运用课本知识，为实现强国富民目标，中国共产党带领中国人民做出了哪些努力？ 14 为实现强国富民目标，中国共产党带领中国人民做出了哪些努力？ 落后 强国富民 1949年10月1日 1978年 1956年底 中华人民共和国成立 完成 社会主义革命 进行 改革开放 完成新民主主义革命中华民族站起来 确立社会主义基本制度，奠定了根本政治前提和制度基础 实现了中国人民从站起到富起来，强起来的伟大飞跃。 怎样实现飞跃？ 15 2.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？ 完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束半殖民地半封建社会。 1 完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 三中全会 进行改革开放新的伟大革命，迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3 中国腾飞表现在哪些方面？ 衣 食 住 行 3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些？（改革开放的作用） 极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会