6.1正视发展挑战（含视频）-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课精品示范课件 （统编版）

部编版 第三单元 文明与家园 道德与法治 —2023-2024九年级上册— Morality and Law 1 01 04 03 02 新课导入 知识理解 易混易错 目 录 CONTENTS 巩固练习 2 单元体系构建 与 文 明 家 园 中华文化 第 三 单 元 精神家园 物质家园 自然生态 建设美丽中国 3 第六课 建设美丽中国 6.1 正视发展挑战 4 学习目标 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 了解我国当前的人口、资源、环境的状况及影响，理解坚持绿色、可持续发展势在必行；知道我国为了应对严峻的人口、资源、环境问题，做出了一系列的决策部署。 认清当前面临的危机与挑战，生活中从点滴小事做起践行绿色生活的理念；提高对材料的阅读、分析能力和知识运用能力。 认同计划生育的基本国策；树立忧患意识，提升文明素养，明确生态文明建设的重要性和紧迫性，增强生态文明建设的使命感。 5 自主学习 我国的资源形势及其形成原因、造成的影响 我国的人口现状和特点 我国为什么要实行计划生育？（原因、意义） 我国的环境形势、产生原因及其危害 要求：阅读教材P74-80，在课本上标记问题要点。（3分钟） 面对人口、资源、环境问题的对策 6 知识理解 发展中的人口问题 思考：图片和材料共同给了我们什么信息？ 1990年，联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。根据联合国发布的《世界人口展望》2017年修订版报告，当前世界人口问题严峻。一是人口数量增长过快。2011年世界人口突破70亿，2017年达到76亿，预计2030年将达到86亿，2050年将达到98亿，2100年将达到112亿。二是人口老龄化严重。2017年，世界人口中60岁及以上人口约9.62亿，到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿，2100年将达到目的31亿。 7 知识理解 人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 1.世界人口形势 世界人口形势严峻 8 知识延伸 材料一: 2011年世界人口突破70亿；2017年达到76亿； 2030年达到86亿； 2050年将达到98亿； 2100年将达到112亿 思考： 阅读材料中的数据你获得什么信息？ 材料一：世界人口数量增长过快 材料二: 2017年世界人口中60岁及以上人口约9.62亿； 2050将达到21亿 材料二：世界人口老龄化严重 9 知识理解 思考： 阅读材料中的数据你获得什么信息？ 我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。 10 知识延伸 材料二：我国第七次人口普查：大学文化程度人口2.18亿人，每10万人中拥有大学文化程度的由8930人上升为15467人。在美国，具有大学文化程度的人口比例相当高，美国在1981年就达到32.2％。现在则更高，比例为60%。 15岁及以上人口的平均受教育年限从2010年的9.08年提高至9.91年。16~59岁劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.67年提高至10.75年，文盲率从2010年的4.08%下降为2.67%。美国人均受教育年龄16年，日本人均受教育年龄14年。 材料一：2021年5月11日国家统计局公布的第七次全国人口普查主要数据情况显示，全国人口共141178万人（14.1178亿人），与2010年第六次人口普查相比，增加了7206万人，增5.38%，年均增长率为0.53%。 （注：全国人口是指我国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员。） 思考：阅读材料中的数据你获得什么信息？ 我国人口素质不断提高 人口基数大；人口素质偏低 2.我国人口的基本特点： 11 知识理解 思考：阅读材料中的数据你获得什么信息？ 总人口增速趋缓 总和生育率明显低于更替水平 出生人口男女性别比偏高 老龄化加剧 大量的人口流动等 3.我国人口新的特点： 12 笔记整理 ①我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。（重要国情） ②总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。（新特点） 4.我国人口现状： 13 知识理解 问题思考：观看示意图你明白了什么道理？ 人口众多，给自然资源和生态环境带来沉重压力。 (很小的问题) × 14亿 = 很大很大的问题 ① ② (可观的财力物力) ÷ 14亿 = 很低很低的人均水平 吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境