内容正文:
2022—2023学年度高二年级下学期第二学程考试生物学科试题
考试时间75分钟 满分100分
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 进行动物的克隆繁殖的基本过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 该操作过程中的基础技术是核移植
B. 甲细胞可以是胚胎细胞也可以是体细胞
C. 卵母细胞需培养到减数第二次分裂后期,并去除细胞中的纺锤体——染色体复合物
D. 可采用梯度离心、化学物质处理等操作激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程
2. 下列关于蛋白质工程的说法,错误的是( )
A. 蛋白质工程在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B. 蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子
C. 蛋白质工程的基础是蛋白质分子结构规律与生物功能的关系
D. 蛋白质工程与天然蛋白质合成过程都遵循中心法则
3. 下列是以洋葱为材料进行“DNA的粗提取与鉴定实验”的叙述,其中错误的是( )
A. 常温下洋葱匀浆中有些酶可以破坏DNA进而影响DNA的提取
B. 洋葱滤液中加入冷酒精,用玻璃棒搅拌会使DNA的提取量增加
C. 向含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCl溶液有利于去除杂质
D. 用二苯胺试剂鉴定DNA时,需沸水浴加热冷却后再观察颜色变化
4. 下列不属于获得目的基因方法的是( )
A. 从基因文库中获取
B. 利用人工合成法获得
C. 利用PCR技术大量获得
D. 利用农杆菌转化法获得
5. 将生物武器运用于战争或恐怖活动,其后果将更加可怕,下列关于生物武器及相关约定的阐述中,错误的是
A. 生物武器的类型包括致病菌、病毒、生化毒剂及基因重组的致病菌等
B. 转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点
C. 生物武器与常规武器相比具有传染性强,不易被发现,不受自然条件影响等特点
D. 我国对生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散
6. 牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是( )
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④_____→⑤胚胎移植→⑥子代小牛
A. ①过程需要注射性激素,目的是获得更多的卵母细胞
B. ⑥过程产生子代小牛的遗传特性不受受体的影响
C. ④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚
D. ⑤过程成功率的高低主要取决于受体的排斥程度
7. 病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①生物大分子→细胞→病毒;②生物大分子→病毒→细胞。根据上述资料并结合所学的相关知识分析,以下支持两种观点的依据不合理的是( )
A. 支持第①种观点,病毒不能独立完成各项生命活动,必须依靠其他活细胞才能进行繁殖
B. 支持第①种观点,病毒和细胞中的DNA都存在于染色体上,说明病毒可能是由细胞的核酸脱离细胞演化而来的
C. 支持第②种观点,病毒既具有一些大分子的特点,又具有生物能繁殖的特征,是化学大分子与细胞的过渡
D. 支持第②种观点,生命进化的历程通常是由简单到复杂,病毒结构比细胞简单,说明细胞是由病毒演化而来的
8. 某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验,具体操作流程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 振荡的目的是增加尿素分解菌的浓度
B. 纯化培养阶段使用选择培养基,应以尿素为唯一氮源
C. 中间试管涂布的3个平板的菌落平均数大于160个
D. 由图中数据可知土样中的菌株数约为个
9. 下列有关微生物数量的说法,错误的是( )
A. 微生物的培养与观察过程中不同种类的微生物往往需要不同的培养温度和培养时间
B. 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C. 只要得到了2个或2个以上菌落数目在30~300的平板,就能够统计样品中活菌数目
D. 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基,说明选择培养基已筛选出一些菌落
10. 为了对重金属污染的土壤进行生物修复,研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白(HMA3)基因与外源高效启动子连接,导入杨树基因组中(如图)。
为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因,同时避免内源HMA3基因的干扰,在进行PCR扩增时,应选择的引物组合是( )
A. ①+③ B. ①+② C. ③+② D. ③+④
11. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )
A. 若图1表示基