第六单元23 范进中举-【勤径千里马】2023-2024学年九年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 23 范进中举（第一课时） 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 带挈(） 相公()行事( jiǎo( )幸 少顷( zhen( )酒解元(） tian( )着 桑zi( ding )子 轩敞(） 商酌(）啐() ke( )头 2.给下列多音字注音。 (星宿)》 (长亲) (1)长 (2)宿 (住宿) (长处) (住了一宿) (押解) (请帖) (3)解 (解释) (4)帖 (服帖) (浑身解数) (字帖) 3.给下列形近字注音并组词。 馆( 揖( (1)绾( (2)辑( 棺( 缉( 拙( 喘( (3) 绌( (4)踹( 咄( 湍( 4.解释下列词语或根据词义写出相应的词语。 (1)唯唯连声： )73(3 8-- 随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 (2)体统： (3) :提携。文中的意思是“让你沾我的光”。 (4) :家乡。 (5) :商量斟酌。 5.依次填入横线处的词语最恰当的一项是 () 屠户把银子 在手里紧紧的，把拳头 过来，道：“这个， 你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这 几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 了回去， 往腰里 A.放伸收装 B.捏舒伸装 C.攥收伸放 D.攥舒缩揣 川文常积果 6.本文节选自长篇 体小说《 》第 回。 文章通过范进中举前后的地位及众人对他的态度变化，淋漓尽致地展示 了封建社会的世态炎凉，矛头直指 制度。本文作者 字 ,号 代小说家。 7.《 》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期 及官绅的活动和精神面貌。全书由许多故事连缀而成，贯穿全 文的主题是反对 和揭露封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷于 功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。 8.乡试是 一级的考试，每 年举行一次，秀才或监生 应考，考中的就是举人。乡试中举，第一名称 第二至十名 称 )74(3 8< 8--------- 随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 范进中举（第二课时） 积果运用 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.解元(jiě) 绾头发(wan) 拙病(zhuδ) 磕头(k) B.相公(xiàng) 桑梓(zi) 轩敞(chang) 星宿(sù) C.带挈(qiè) 踱步(duo) 侥幸(jiao) 腆着(tidn)》 D.诧异(cha) 报帖(tiě) 行事(hang) 攥紧(zudn) 2.下列各组词语中书写有误的一项是 ( A.尖嘴猴腮 千恩万谢 惹人笑话 B.不省人事 万贯家私 淋淋漓漓 C.狗血喷头 拱手作辑 哭哭啼啼 D.至亲骨肉 谨具贺仪 年谊世好 3.下面分析不恰当的一项是 A.“屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”“千恩万谢，低着头，笑迷迷的去 了。”（表现了胡屠户粗鲁没修养，前倨后恭、嫌贫爱富的市侩丑相。） B.屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心 收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。 (表现了胡屠户对中举后的范进的敬畏心理，“油晃晃的衣袖”把胡屠 户的职业特征表现得非常鲜明。) C.他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说， 就往门外飞跑。（勾画了范进神魂颠倒、亦痴亦狂的丑态。） D.屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来…屠户连忙把拳头缩了 回去，往腰里揣…（形象地揭示出屠户前倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附 势的丑态。) 4.下列说法有误的一项是 ( A.《范进中举》选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。 B.乡试年一科举制度，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，由秀 才、监生去应试。轮到乡试这一年为“乡试年”。 80)753 8-- 随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 C.文曲星一旧时迷信说法，“文曲星”是主管文运的星宿。文章写得 好，能高中做大官的人，就是“文曲星”下凡。 D.清代正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。范进就是因会试中 举喜极而疯的。 5.学习《范进中举》后，老师作了一副对联的上联，请你完成下联和横批。 上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭 下联： 横批： 语段精练 阅读课文选段，完成下列小题。 【甲】范进因没有盘费…一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。 【乙】范进一面自绾了头发…屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着 头替他扯了几十回。 6.请给以上两个文段各拟一个简洁精练的小标题。 文段（甲】： 文段（乙】： 7.从选文中可以看出，胡屠户是一个怎样的人？ 8.联系全文和社会背景，分析文中“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿 上”这一细节的作用。 9.讽刺是本文突出的艺术特征，请从选文中找出两点加以赏析。 )76(g8< 随堂小练10分钟 语文·九年级上