第二单元10 精神的三间小屋-【勤径千里马】2023-2024学年九年级上册语文随堂小练10分钟(统编版)

2023-08-08
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 10* 精神的三间小屋/毕淑敏
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 361 KB
发布时间 2023-08-08
更新时间 2023-08-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2023-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40132972.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8 8--------- 随堂小练♪0分钟 语文·九年级上册·人教版 10* 精神的三间小屋 基础巩固 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 广mào( 云ni( ) 宽宥( 悲qi( 针mang( fen( )香 轻觑( ) hui( )下 相宜( 显he( 驰chěng( 》 zhengzheng( )作响 2.根据拼音写出下列形近字或给下列形近字注音。 (1)jiang( )域 jiang( )硬 jiang( )绳 (2)jin( )怀 jin( )受 jin( )若寒蝉 (3)雄浑( ) 辉映( 挥霍( ) 诨名( (4)惊骇( 弹劾( 亥时( 言简意赅( 3.解释词语或根据意思写出相应的词语。 (1) :形容身体极其消瘦。 (2) :多余的东西。 (3) :将旗之下,这里指手下、手中。 (4) :原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。 (5)不知所措: (6)间不容发: 4.填空。 本文作者 ,国家一级作家,中国作家协会成员。著有长篇 小说《红处方》《血玲珑》等,散文集《愿你与这个世界温暖相拥》《恰到好 处的幸福》等。 )25C3 8 8--------- 随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 拓展提升 5.下列加点字注音完全正确的一项是 A.积攒(zdn) 憎恶(zeng) 沼泽(zǎo)) B.蔑视(mie) 矗立(zhù) 困厄(è) C.惊骇(hdi) 挟持(xie) 菌子(jùn) D.卑劣(liè) 泥泞(ning) 坍塌(ton) 6.下列词语书写完全正确的一项是 A.磨损游戈羊肠小道 B.缤纷 要决形销骨立 C.苍桑弥久 俯拾即是 D.濡养 倾心 不知所措 7.下列加点词语使用有误的一项是 A.有人说:“生活水平提高了,生产就会提高。”这说法与我的想法真是 不约而同。 B.理想有时是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取心。 C.这本来是他们家的祖宅,却被邻居鸠占鹊巢,住了十多年。 D.这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,巧妙绝伦。 8.下列句子中,没有语病的一项是 A.近年来,《长津湖之水门桥》《战狼2》《八佰》等“燃”系电影激发的爱 国情怀,滋养着全体中国人的自豪感和自信心。 B.“牵妈妈的手”网络互动活动促进了广大网友的共鸣和积极响应。 C.从现在起到6月,班主任宣布对同学们的生活和复习做统一科学的 安排。 D.我们一定要在中考中打个翻身仗不可。 9.语言运用。 “身体发肤,受之父母”,我们无法改变,但“精神的小屋”却可以不 断充实与翻新。你平时都会做哪些事来壮大自己“精神的小屋”呢?请 简要谈谈」 80)26(38< 83 随堂小练0分钟 语文·九年级上册·人教版 2.(1)憾撼(2)懒籁赖 2.(1)疆 僵缰(2)襟 禁噤 (3)蜷倦券(4)chǔchd (3)hun huihui hun (4)hai he (5)qiào giao(6)jiao jue jicào hai gai 3.(1)贸然(2)贤达(3)习以为常 3.(1)形销骨立(2)赘生物(3)麾下 (4)附庸风雅(5)矫揉造作(6)劝 (4)李代桃僵(5)不知道怎么办才 诫的话。(7)形容文雅、有礼貌的样 好,形容受窘或发急。 (6)两物中间 子。(8)不听劝告,固执地照自己的 容不下一根头发,形容事物之间距离 意思行事。 极小。 4.苏联教养的本质是尊重 4.毕淑敏 5.D6.C7.B 5.C6.D7.A8.A 8.(1)示例:①礼貌是一种语言。它的规 则与实行,主要要从观察,从那些有教 9.示例:平时我会经常阅读自己喜欢的名 养的人们举止上去学习。一洛克 著,以不断充实自己的内心世界,使自 ②有文化教养的人能在美好的事物中 己不断强大起来 发现美好的含义。这是因为这些美好 综合性学习君子自强不息 的事物里蕴藏着希望。一王尔德(答 1.(1)要想他人尊重自己,一定要自己先 出两点即可) 尊重自己。一个没有自尊的人,也很难 (2)示例:舜的故事。传说虞舜的父亲 得到别人的尊重,只有自尊的人才能获 瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他, 得他人的尊重。 让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火, (2)示例一:我们依然应该怀有一颗爱 舜手持两个斗笠跳下逃脱:让舜掘井 心,他们也是“不幸者”,只不过他们的 时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃 不幸不在物质,而在于失掉了做人的尊 脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺, 严和骨气,我们应注重对他们精神上的 对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。 帮助,告诉他们应该自立自强。 舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他 示例二:我们不应该施以援手。这种手 锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政 足健全、完全可以自食其力的人丧失了 事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给 他:经过多年观察和考验

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