10 再塑生命的人-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " １０ 　再塑生命的人 基础巩固 １．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 感慨 獉 （　　）　　搓捻 獉 （　　）　　赠 獉 送（　　）　　争执 獉 （　　） 悔 獉 恨（　　）　　激荡 獉 （　　）　　奥ｍì（　　）　　拼ｃòｕ（　　） ｊìｎ（　　）满 截 獉 然不同（　　） 恍 獉 然大悟（　　） ｐíｊｕàｎ（　　　　）不堪　　 ｐēｎｇｐēｎｇ（　　　　）直跳 ２．解释词语或根据词义写出相应的词语。 （１）企盼： 　 （２）争执： 　 （３）小心翼翼： 　 （４）不求甚解： 　 （５）混为一谈： 　 （６） ：因有缺点或错误而感到不安。 （７） ：深奥莫测的秘密。 （８） ：形容一下子明白过来。 （９） ：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 （１０） ：美好的东西太多，一时接受不完。 ３．填空。 《再塑生命的人》选自《　　　　　　　　》，作者是　　　　　，１９ 世纪　　　　国盲聋女作家、教育家、慈善家。１９６４年被授予“总统自 由勋章”。代表作有《　　　　　　　　》《我的生活》等。 拓展提升 ４．下列加点字的注音、书写完全正确的一项是 （　　） Ａ．绽 獉 开（ｚｈàｎ）　　愤 獉 怒（ｆèｎ）　　犹 獉 然而生（ｙóｕ） Ｂ．惭愧 獉 （ｋｕì） 模 獉 仿（ｍó） 花团锦簇 獉 （ｃù） Ｃ．捡 獉 起（ｊｉǎｎ） 走廊 獉 （ｌáｎｇ） 美不盛 獉 收（ｓｈèｎｇ） Ｄ．自毫 獉 （ｈáｏ） 抚 獉 弄（ｆǔ） 恍 獉 然大悟（ｈｕǎｎｇ） ５３ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ５．依次填入横线处的词语正确的一项是 （　　） （１）我的手指 着花叶， 着那些为迎接南方春天而绽开 的花朵。 （２）突然间，我恍然大悟，有一种 的感觉在我脑中激荡，我一下 子理解了语言文字的 了。 Ａ．搓捻　抚弄　奥秘　神奇　　Ｂ．抚弄　搓捻　神奇　奥秘 Ｃ．搓捻　抚弄　神奇　奥秘　　Ｄ．抚弄　搓捻　奥秘　神奇 ６．下面表述有错误的一项是（　　） 　　我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文 老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我 的另一只手上拼写“ｗａｔｅｒ”———“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快 一些。 Ａ．“房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”中“上”是名词。 Ｂ．“起先写得很慢，第二遍就写得快一些”中“慢”“快”是动词。 Ｃ．“一股清凉的水在我手上流过”中“过”是动词。 Ｄ．“我们沿着小路散步到井房”中“井房”是名词。 ７．指出下列句子所运用的描写手法。 （１）我自豪极了，高兴得脸都涨红了。 （　　　　） （２）我安静地走到门口，站在台阶上等待着。 （　　　　） （３）我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” （　　　　） ８．请你仿照画线例句，在横线上补写三个句子，要求内容相近，句式相同 　　读书是一个奇妙的过程，可以使柔软的性格变坚强，　　　　　　 　　　　　， ， 。 ６３ 语文·七年级上册·人教版　 　 ! 　 " ｓｈèｎ　ｍáｏ　ｊｉàｎ　ｔǎｎｇ　ｚｈｕó　 ｇōｎｇ　ｐǔ　ｘī　ｓｈēｎ　髓　盔　ｍò　 ｓｈāｎ　ｚｈǒｎｇ　嘱　ｇōｎｇ　纳　倜傥 鼎沸　ｌíｎｌí ２．（１）ｃｕáｎ　ｚǎｎ　（２）ｈè　ｘｉà　（３）ｘì ｊì　（４）ｎｉù　àｏ　ǎｏ　（５）ｓù　ｘｉù ｘｉǔ ３．（１）ｚàｏ　暴躁　ｚàｏ　干燥　 ｚǎｏ　洗澡 ｓàｏ　害臊　（２）ｂó　博学　ｂó　脉搏　 ｂó　臂膊　ｂù　账簿　（３）ｄèｎｇ　瞪眼 ｃｈéｎｇ　澄清　ｄēｎｇ　蹬被子　ｃｈéｎｇ　 橙汁　（４）ｌáｎ　栏杆　ｌáｎ　拦住　ｌàｎ　 灿烂 ４．（１）天际，高空。　（２）确实。 （３）轻快敏捷。　（４）少有人来。　 （５）渊博　（６）倜傥　（７）人声鼎沸　 （８）高枕而卧 ５．（１）机关　（２）鉴赏　（３）陌生　 （４）确凿 ６．周树人　豫才　文学　思想　革命　 彷徨　呐喊　野草 ７．散文　朝花夕拾　闰土 从百草园到三味书屋（第二课时） １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　 ５．（１）拟人　（２）比喻 ６．示例：夏天，你看那红花绿草，热闹非凡 的虫鸟齐鸣　 冬天，你看那白雪纷飞、 银装素裹的茫茫原野 ７．示例：正　“我”对三味书屋的一切都感 到好奇。从“我”问老师何为“怪哉”的 奇思妙想；从“大家放开喉咙读一阵 书”，“人声鼎沸”的读书的热闹场面； 从“先生总是微笑起来，而且将头仰起， 摇着，向后面拗过去，拗过去”的略带迂 腐的神态中，我们可以感受到三味书屋 的风趣和快乐。因此，我方认为“三味 书屋”的读书生活充满了童趣和欢乐， 这与“百草园”的快乐自由是一脉相 承的。 ８．碧绿　光滑　高大　紫红 ９．植物　动物　植物　整