1.加法-2023-2024学年小学二年级上册数学【训练达人】人教版（浙江）

2100以内的加法和减法（二） 1.加 法 第①课时不进位加(1) ⊙练基础 知识巩固 ①把一筐苹果分给二(1)班的35名学生，每人分得1个，最后筐里还 剩4个苹果。这个筐里原来一共有多少个苹果？ 35+4= (个) 第一步 第二步 第三步 第一步：( )位与( )位对齐。 十 个 十 十 个 5 3 5 3 5 第二步：先算( ),得数写在( )位上。 4 4 4 第三步：3直接落下，写在得数的( )位上。 ②看图计算。 1) 十个 (2) ( ) 72元 3元 +( +( ) ?元 ③（易错题）下面的计算对吗？对的画“/”，错的画“X”并改正。 (1)54 改正： (2)3 改正： +4 +25 ( ) 55 ( ) 95 ●练拓展 4》 思维培养 4先在( ）里填上合适的数，再照样子写出2个这样的算式。 52+3=53+( )75+4=( )+5( )+47=7+42 10 第2单元川 第2课时不进位加(2) ⊙)练基础 知识巩固 (2) +( +( 26元 42元 ( ？元 2列竖式计算。 23+45= 17+62= 53+24= 68十30= 3田田第一天写了45个生字，第二天写了43个生字，两天一共写了 多少个生字？ 4一班有24人，二班有30人，三班有25人。哪两个班的同学能共 乘这一辆车？ 限乘50人（不含司机） ●练拓展 思维培养 ⑤（探究题）观察下面的算式，根据你的发现，再写出两个这样的算式。 16 25 +61 +52 77 77 >11 用小学数学二年级上册 第3课时进位加 ⊙练基础 知识巩固 ①(1) 5 5 (2) 43 43 +68 +618 +38 +318 ) 7 3 ( 81 个位上的5加8得( ), 个位上的3加8得( 向十位进1，个位写( 向十位进1，个位写( 十位上的6加进位1得( )。:十位上的4加3再加进位1得( )。 ②列竖式计算。 23+9= 5+45= 37+18= 16+68= ③三个小朋友每人在网上投稿两次，每次获得的赞分别写在卡片上。 请根据得赞总数找出他们两次分别得赞的个数，连一连。 34 33 59 38 我一共得 .oo 我一共得 我一共得 93个赞 60个赞。 79个赞。 练拓展 5 思雏培养 ④下面的算式中，每个图形代表的数是几？ 2 =( ☆ ☆=( +△ 6 △=() +☆ 9 73 9 ☆ ○=( 12 第2单元加 第〔④课时练习课（第1一3课时两位数加一，两位数的不进位加和进位加） ©)练甚础 知识巩固 ①☐里应该填几？ 38+16=☐4 44+33=☐7 36+27=☐3 29+5=☐4 24+62= ☐6 68+14=☐2 2列竖式计算。 43+26= 6+41= 58+9= 57+26= 3在○里填上“>”“<”或“=”。 65+3○21+66 43+8 3+48 35+34 ○ 34+25 37+38 48+29 4 (开放题)买文具。 68元 39元 2元 15元 (1)小丽买一个足球和一个文 (2)你还能提出其他数学问题 具盒，一共要用多少钱？ 并解答吗？ ●练拓展 思雏培养 ⑤从25、26、27、28、29这五个数中，找出和相等的两组数，填一填。 ○+○-○+○ 0+○-○+○ 悦教诗解 )13答案详析 6.464623 所以小明跳了1米30厘米：③丫丫跳得比 7.圈一圈略厘米米米厘米厘米 小宇远，所以丫丫跳得可能是100厘米或 8.A竹竿插人水中的长度： 1米25厘米：④因为小阳说：“丫丫跳得比我 1米=100厘米 近一些。”所以丫丫跳了100厘米，小阳跳了 100-20=80(厘米) 1米25厘米。 B竹竿插入水中的长度： 【规范解答】小宇小阳小明丫丫 90-20=70(厘米) 80>70,A竹竿长一些。 2100以内的加法和诚法() 80-70=10(厘米) 1.加法 口答：A竹竿长一些，两根竹竿相差10厘米。 第①课时不进位加(1) 第一单元复习作业 1.3993个个个位个十 1.(1)厘米米 2.(1)24 (2)72 (2)3106 +5 +3 (3)100 29 75 (4)92601 3.(1)×54 (2)X 3 十4 +25 (5)>=<< 58 28 (6)①8050②30③5020 4.2742示例：31+8=38+1 22+6 2.(1)C(2)A 26+2(答案不唯一) 3.(1)5586 第〔②课时 不进位加(2) (2) 1.(1)33 (2)26 人 +24 +42 3厘米 57 68 4.40+40十10=90（厘米） 2.68797798(竖式略) 口答：这根绳子长90厘米。 3.45+43=88(个) 5.【思路分析】①围成三角形的铁丝长度就是 口答：两天一共写了88个生字。 把三角形的3条边加起