内容正文:
表内乘法(二)
第①)课时7的乘法口诀(1)
○练基础
》
知识巩固
①补充口诀,并写出乘法算式。
四七(
()七四十二
2根据口诀计算。
4×7=
5×7=
7×3=
7×2=
6×7=
7X7=
1×7=
7×6=
3在○里填上“>”“<”或“=”
2×7○16
24○3×7
6×7○7×6
4一共有多少块小图形组成?
22
☐×☐=□()
口诀:
5小亮买了一本故事书,共有50页。他准备每天读7页,他能在一
星期(7天)内读完吗?
●练拓展
,思维培养
⑥猜猜每种花各代表哪个数字?
9++9+中=28
9+号+中=19
P=()复=()
62)D
第6单元
第2课时7的乘法口诀(2)
⊙)练基础
知识巩固
①比一比,算一算。
2×7=
6×7=
5×7=
1×7+7=
5×7+7=
4×7+7=
3×7-7=
7X7-7=
6X7-7=
2找规律,填一填。
14
49
128
3一共有多少个梨?(你能用两种方法解答吗)
×☐+■=(个)
-☐=(个)
4白雪公主和7个小矮人的故事。
(1)白雪公主来到森林已经4个星期了,她在森林里住了多少天?
(2)白雪公主需要3个果子,每个小矮人需要6个果子,一共需要
多少个果子?
练拓展
)思维培养
⑤二(1)班同学们做操时站成正方形的队列,乐乐站在队伍的正中
间,他的前后左右都分别有3人。二(1)班一共有多少人?
,63
小学数学二年级上册
第3课时8的乘法口诀(1)
⊙练基础
知识巩固
①连一连。
现
8×7=56
3×8=24
5×8=40
4×8=32
五八四十
四八三十二
七八五十六
三入二十四
28只蚂蚁一共有多少只触角?多少条腿?
同学们,你知道吗?一只
风9gQ9风9g
蚂蚁有2只触角,6条腿。
○=☐只)
=(条)
口答:这些蚂蚁一共有
只触角,条腿。
3
森林餐厅
每张桌子可坐3人
有25位客人,
有8张空桌。
能坐下吗?
令练拓展
思维培养
4
(易错题)学校开运动会,二年级的同学组成一个方队表演,这个方队
的人数在60人之上,70人以下。这个方队有多少人?
64)
第6单元川
第4课时8的乘法口诀(2)
⊙)练基础
知识巩固
①算一算,填一填。
28
S光
光
3
×7
3
×6
4
4
6
5
6
8
88
5
2填一填。
8×7=8×61
8×9=8×8+
8×4=×☐+8
8×5=8×6
2×8=8×+8
8×9=×+16
③下面的算式分别可以解决哪个问题?把相应的序号填写在☐里。
6+8=14(颗)
6×8=48(颗)
①每个筐里放8颗松果,有6个这样的筐,一共装了多少颗松果?
②有两筐松果,一筐装8颗,另一筐装6颗,一共装了多少颗松果?
4
(开放题)看图,你能提出一个数学问题并解答吗?
裤等醉率
●练拓展
思维培养
⑤有一个圆形水池,在水池周围种了8棵杨树,每相邻2棵杨树之间
又种了2棵柳树,种了多少棵柳树?
65
小学数学二年级上册
第⑤课时解决问题(1)
⊙练基础
知识巩固
①看图列式计算。
1v@C0⑦@D☐×☐-☐(元)
4元
2555666☐×☐=☐(元)
8元
2(开放题)西餐厅。
每个8元
每杯7元
每个3元
(1)买5个汉堡需要多少钱?
(2)买4杯果汁和1个汉堡,一共需要多少钱?
(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗?
○练拓展
思雏培养
3小红从第1盏灯杆走到第9盏灯杆,一共走了多少米?
i1111111
66)
第6单元
第6课时解决问题(2)
一⊙)练基础
知识巩固
①选一选。
(1)1瓶饮料4元,明明想买7瓶,可是还差1元,他带了(
)元
A.28
B.27
C.21
(2)小丽在书店买了3本书,
。一共花多少钱?
补充的条件是(
)。
A.每本8元
B.买了3本
C.③买了5本
2买下面各组物品分别需要多少钱?照样子,列式计算。
6元
4×6=24(元)
8元
③阿姨带着3个小朋友去百花公园玩。
售票处
我们4人一共
成人:8元八
要花多少钱?
儿童:5元小
4某超市扫码送大小不等的微信红包,购物可使用。妈妈买了5瓶饮
料,使用红包后支付32元。这个红包是多少钱?
每瓶饮料7元。】
○练拓展
思维培养
⑤美食广场周末有“满20元减4元”的活动。星期天中午,爸爸买了
3碗牛肉拉面,需要支付多少线?
每碗8元
♪67
小学数学二年级上册
第⑦课时9的乘法口诀(1)
⊙练基础
知识巩固
①把花插到花瓶里。(连一连)》
9×2
5×9
9×7
6×9
9×3
8×9
63
2看图列式计算,并写出相应的口诀。
(1
(2)
口诀:
口诀:
③请先选择一个合适的信息,将序号填在横线上,再解答。
同学们在操场上做操,每排站了9名同学,
,有多少名同
学在操场上做操?
①一共有7排
②每排有7名男生
练拓展
思维培养
④(易错题)根