内容正文:
4表内乘法(一)
1.乘法的初步认识
第①课时乘法的初步认识(1)
一©)练基础
知识巩固
①看图填一填,算一算。
(1)学蜂
加法算式:
()个()
乘法算式:
读作:
(2)○○©1横着看
加法算式:
)个
或
竖着看()个(》
乘法算式:
或
2一共有多少个?先按要求画△,再写算式。
(1)每组画5个,画2组。
(2)每组画6个,画3组。
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
或
乘法算式:
或
3(易错题)把下面的加法算式改写成乘法算式。
4+4+4十4+4=(
)X(
)或(
)×(
6个7相加=(
)×(
)或(
)×(
○练拓展
思维培养
4怎样移动可以列出两道乘法算式?在图中画一画,写一写。
9988g88
读作:
读作:
39
小学数学二年级【上册
第2课时乘法的初步认识(2)
⊙练基础
知识巩固
①先写出乘法算式,再读出来。
一个乘数是7,另
3个6相加
6和9相乘
一个乘数是8。
算式:
算式:
算式:
读作:
读作:
读作:
2连一连。
7+7+
4+4+4
6+6
90y
7×3
2×5
6×2
3×4
00N
00N
3(说理题)(1)照样子,画图表示下面算式的含义。
4×2
5×4
000000
(2)
我是这样计算“12×4”的得数的:
“12×4”可以表示什么意
思?你能根据题(1)的意思
算一算得数吗?(在右边的
方框里画一画,算一算)
所以,我认为12×4=
练拓展
思维培养
④你能把下列算式改写成乘法算式吗?请写出来。
3+3+3+3一6=
5+5+5+5+5+15=
7+7+8-1=
6+6+6+5+1+6=
40♪
第4单元
2.26的乘法口决
第1课时5的乘法口诀(1)
一⊙)练基础
知识巩固
①蚂蚱1次跳5格,请根据蚂蚱跳的次数写出对应的乘法口诀。
0
5
10
15
20
25
一五得五
二五
2用口诀计算。
3×5=
5×4=
5×5=
5×2=
3看图写算式和口诀。
u6分6
(2)
0
□×□=■
口诀:
口诀:
每组有(
)辆自行车,有(
)组,一共有(
)辆自行车。
乘法算式:
口诀:
练拓展
思维培养
⑤想一想,填一填。
5杯水
1壶水
2瓶水
1壶水
()杯水
41
小学数学二年级【上册
第2课时5的乘法口决(2)
○练基础
知识巩固
①背口诀,填乘法算式,并把算式和口诀连一连。
1×5=
二五一十
5×(
)=15
3×5=
四五二十
4×(
)=20
5×2=
一五得五
)×2=10
4×5=
三五十五
×5=5
2在○里填上“>”“<”或“=”。
3×5○
3+5
1×5○5+1
3+5+5○
3×5
2×5(●
5-2
4×5○
5×4
5+5+5○20
1元1元1元1元1元
?元
?根
☐x☐=☐(
④《鹿寨》这首古诗中一共有(
)个汉字。
空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
☐☐=☐(
练拓展
思维培养
⑤(说理题)明明记不住乘法口诀“三五(
)”,你能帮他用乘法算
式的含义理解并记忆这个口诀吗?可以画一画,算一算,说明其中
的道理。
42D
第4单元围
第3课时2、3、4的乘法口诀(1)
⊙练基础
5
知识巩固
①计算并写出口诀。
12×3=
3×3=
2×2=
口诀:
口诀:
口诀:
2用一句口诀写出两个乘法算式。
一三得三
二四得八
三四十二
3看图写算式和口诀。
(1)
28b8b868
☐×☐-☐
口诀:
口诀:
4看图回答问题。
(1)一共有(
)根萝卜。
的的
三三台
始始备
☐☐=☐(根)
(2)一共有(
)只兔子。
○练拓展
思维培养
⑤(易错题)学校的一侧有4棵树,每相邻两棵树之间的间隔都是2米,
第1棵与第4棵树之间的距离是(
)米。
☐×☐=☐(米)或☐×☐=☐(米)
+2米
43
小学数学二年级【上册
第④课时2、3、4的乘法口决(2)
⊙练基础
知识巩固
①算一算,填一填。
题光
光
×4
1
1
×3
4
4
2
2
3
2看图写算式和口诀。
(1)0女
。包
女。
(2)
68
也。
口诀:
=口诀:
③下面哪些能用“二四得八”计算?在☐里画“√/”
4+4
2+2+2+2
2乘4的积☐
一个乘数是2,另一个乘
个加数是2,另一个加
笔记本每本4元,买
数是4,积是多少?☐
数是4,和是多少?☐
2本需要多少钱?☐
☐表示2
表示几?■
小青蛙跳了几格?
④每个小朋友有1双手。4个小朋友一共有多少双手?一共有多少
只手?
☐○☐=■(双)
P练拓展
思维培养
⑤比一比,填一填。
①=+++6=++西⑩=()个
44
第4单元
第⑤课时练习课(第1~4课时乘法的初步认识及2~5的乘法口块)
⊙练基础
5
知识巩固
①把口诀补充完整。
)得三
(
四四(
三五()
二二得(
三四()
(
)得六
()一十
五五