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型组卷四
云南省建水第一中学20222023学年高一下学期期末考试
高一地理
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等相关信息填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效.。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
牛轭湖,在平坦地区流淌的河流,河曲发育,随着流水对河面的冲剽与侵蚀,河流愈来愈弯曲,最后
导致河流自然裁弯取直,河水由取直部位径直流去,原来弯曲的河道被废弃,形成湖泊,因这种湖泊的形
状恰似牛轭,故称之为牛轭湖,其形成过程如下图所示。读图,完成以下各题。
图
1,下列关于牛轭湖的叙述,正确的是()
A形成顺序为①②③④
B.牛轭湖水较深
C.与河流下切侵蚀强有关
D.牛轭湖在山区也较多
2.在牛轭潮的形成过程中,通过人工“裁弯取直”,能加快水流速度,减少泥沙淤积,缩短航运里程,但
不少地方又开始恢复河流的弯道,不居于其主要目的的是()
A降低河流流速和洪水峰值
B.增加生物多样性
C.增强河流对污染的净化能力
D.减轻洪涝灾害
某中学地理兴趣小组为验证二氧化碳对温室效应的增强作用,用玻璃瓶设计了以下实验(图1),并获
取了相关数据(图2)。据此完成下列各题。
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数据采集器
太阳
温度(℃)
CO
温度传感器
C02
10.0011:0012:0013.0014:00150016.00时间
图2
图1
3.影响该时段数据变化(图2)的因素是()
①纬度②太阳高度③下垫面状况④天气状况
A①4④
B.②④
C.①②③
D.②③④
4.实验小组认为两组实测数据的差距与预估相比不够显著,下列改进措施合理的是()
A将瓶子悬空放置
B.将内瓶底涂成黑色
C.将温度传感器放至瓶底
D.将纵坐标间隔扩大
某中学生进行植被对水循环影响的实验。设计如下:准备两块搓衣板,如下图所示放置在盆中,其中
一块铺上毛巾,分别从上面淋上相等数量的水,并观察实验结果。据此完成下面小题。
5.两块搓衣板淋水后,可以观察到的现象是()
A.无毛巾:水流速度较快
B.有毛巾:水流速度较快
C.无毛巾:盆底存水较少
D.有毛巾:盆底存水较多
6.如果无毛巾的搓衣板模拟的是植被破坏后的山地,则该山地()
①地表径流加快②地表径流增加③下渗量增加④地下径流增加
A①②
B.②③
C.③④
D.①④
随着城镇化的推进,城市水生态环境正发生着变化。下图为“我国装城市水循环系统模式示意图”。
据此完成以下各题。
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水蒸气
水
地表一地表径流
河川
一海
都市④
污水处理厂
②
地
地下水
②
→自然界水循环
抽
深层地下水
·人类社会水循环
7,图示水循环环节对应正确的是〔)
A.①为水汽输送
B.②为地下径流
C.③为蒸发
D.④为下渗
8.近年来,该城市建设硬地面积扩大,直接影响图示水循环中的环节是()
A①
B.②
C.③
D.④
读水循环示意图,完成下面小题。
①
大气
②
海洋
地表水
③
④
地下水
9.图中①②③④代表的水循环环节分别是()
A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流
B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流
C.地衣径流、蒸发、下渗、地下径流
D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流
10.下图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是()
②
②
A
B
降水强度
下渗
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②
②
植被
坡度
2021年7月11日,是第32个世界人口日。联合国人口基金发布的《2021年世界人口状况》显示全球
人口规模为78.75亿人,与前一年的世界人口总数77亿人相比,虽然呈现出增长的趋势,但是人口增长速
度急剧下滑,许多国家出现了人口萎缩现象。下图示意世界人口密度分布。据此完成下面小题。
北极圈
:北回归线
赤道
南归线
南极圈入二1
人口密度(每平方千米人口数)
■100人以上
g10-100人
☐10人以下
11.世界人口主要分布在()
A.发展中国家和地区
B.发达国家
C.低纬度地区
D.海岸线20千米以内
12.亚马孙平原人口分布的特点及其主要原因分别是()
A人口稀疏,地势过于低平
B.人口稠密,地形平坦
C.人口稀硫,气候过于湿热
D.人口稠密,气候湿热
13.与往年相比,《2021年世界人口状况》显示人口增速急剧下滑的原因最可能是()
A世界经济增速下滑B.世界人口政策变化
C.老龄化加剧
D.新冠疫情影响
下图为“世界人口纬度分布示意图”,阴影表示各纬度人口数量多少。