第十五周周末练习 2023-2024学年统编版语文七年级上册

第十五周 一、积累运用 1．默写古诗文。(共10分，答对一句得1分，满分不超过10分) (1)非淡泊无以明志，。(诸葛亮《诫子书》) (2)，于我如浮云。(《论语》) (3)刘禹锡的《秋词》(其一)借景抒情，表现诗人乐观向上的精神和昂扬奋发的斗志的句子是：，。 (4)诸葛亮的《诫子书》中阐述“学”“才”“志”三者关系的句子是：，。 (5)俄而雪骤，公欣然曰：“？”兄子胡儿曰：“。”(《咏雪》) (6)水是文人墨客笔下永恒的主题，多情的诗人亦在水中倾注了别样的情思。李商隐《夜雨寄北》中“，”秋雨饱涨秋池，传达了羁旅中的苦涩与孤寂；谭嗣同《潼关》中“，”通过描写黄河的浩浩荡荡展现了追求个性解放的少年意气。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)chénɡ chè(　　　　)的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 (2)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi(　　　　)。 (3)不少的人对工作不负责任，niān qīnɡ pà zhònɡ(　　　　　　)，把重担子推给人家，自己挑轻的。 (4)翻开广东最后一个月的“记事本”，大事记得满满当当，紧迫感yóu rán ér shēnɡ(　　　　　　)。 3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是(　　)(3分) A．针对变化莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。 B．今年的兰花国际竞赛，有上千个品种的兰花亮相，真是骇人听闻。 C．王萍同学平时学习刻苦认真，这次模拟考试又取得了好成绩，真让人喜出望外。 D．政府要为人才松绑，让人才创新、创造的活力充分迸发，使各方面人才各得其所，尽展所长。 4．下列句子中没有语病的一项是(　　)(3分) A．向阳中学采取了丰富多彩的读书活动，激发了学生们的阅读热情。 B．教育部倡导的“传统戏曲进校园”，目的是弘扬中国的戏曲文化。 C．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长为出发点，为学生搭建个性发展的平台。 D．央视推出的《中国汉字听写大会》，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。 5．某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美化中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。(5分) (1)某同学写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。(要求：语意相关、句式相同、字数相等)(2分) 在蓝天白云下自由呼吸，_____________________________________。 (2)右图是中国节能认证标志，请仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分(蓝色)的构成要素、含义及其造型特点。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读 赵三贴 刘剑飞 　　①清末民初，谯城南门里有一赵家正骨堂，主堂大夫姓赵，擅接骨，尤擅配制膏药，人称“赵三贴”。 　　②这赵三贴长得白白胖胖，又终日爱笑，活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙，手上功夫却是了得，碰到有人伤筋断骨找他来，他笑眯眯看着对方，伸出胖手这么一摸，里面怎么回事，立马心知肚明。而后，谈笑间，趁人不备，忽而双手如闪电，分抓断骨两端，一推一送一按一揉，但闻咔咔几响，不待那人喊疼，断骨就已接上。随即，再往伤处敷一贴膏药，上两块夹板，就算完事。临走时，照例给伤者另拿两贴膏药，嘱咐好七天一换。回去了，不出二十一天，伤处自愈，准能行动如常。人们无不啧啧称奇，于是送他绰号“赵三贴”。 　　③有一年，镖局的杨镖头外出护镖，路遇悍匪，被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个大夫，均是摇头叹息。后来找到赵三贴，接上断骨，贴了膏药，一个月后，就能打拳练棒了。杨镖头很是感激，花重金为赵家正骨堂做一牌匾，并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此，赵三贴名声更盛。 　　④自古道：同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号，主家姓孙，人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后，这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴，逢人便讲赵三贴是江湖野医，根本不懂接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气，依然乐呵呵地配药接骨。 　　⑤一日上午，赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人